2021学年第二学期第一单元独立作业五年级语文满分:100分时间:80分钟一.看拼音写词语(10分)xuànrǎngōulèxiūsèjūshùlǜtǎn()()()()()Xīnjiāngfǔmōdīyínzhēngníngyāoráo()()()()()二.先把词语补充完整,再按要求归类(6分)夜以()日翠色()流崇山()岭废()忘食银装素()()黄一体一()千里五()缤纷(1).描写色彩的词语(2).描写景物的词语(3).描写工作的词语三．用横线划出句子中的错别字，并在括号里改正(5分)1．“你看它多直！”妹妹分辨着。()2．草原上行车十分酒脱。()3．群马急驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。()4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！()5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。()四．选择合适的关联词填写到句子中(4分)不管……总是……不是……而是……因为……所以……如果……就……1.()没有老一辈的革命先烈为祖国抛头颅洒热血，()没有今天的幸福生活。2.()古代的“丝绸之路”沟通了东西方商贸文化，()它为西部乃至中国历史上曾经的繁荣做出了重大贡献。3.()多么思念家乡，边疆建设者()尽职尽责，做好自己的工作，一刻也不松懈。4.战争()不是带给人们希望，()带给人民灾难。五．指出下列句子运用的修辞方法(4分)1.青藏铁路这条“铁龙”在不断向前，向前。()2.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白自己的心。()3.这桂花香气逼人，我们在十里之外都能闻到它的香味。()4.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。()六．按要求改写句子(4分)1.这里的风沙太大，再待下去会有生命危险，我们应该撤退。(1).改为双重否定句(2).改为反问句2.鄂温克姑娘们既大方又有点儿羞涩地唱起了动听的民歌。(缩句)3.草原上，马儿在奔跑。(扩句，不少于两处)七．填空(12分)1.《草原》分为两部分，第一部分描写描写了，第二部分描写了，最后作者依依不舍地离开了草原，深情地说道:“，。2.丝绸之路，东起，西至，为我国与西亚各国的友好往来作出了巨大的贡献。3.课文《白杨》，运用了的写作方法，歌颂了边疆建设者的精神。4.《浪淘沙》中，作者看到黄河壮观的景象，而展开想象的诗句是，。5.信封上方写收信人的地址,中间写信封的右下角写和寄信人所在地的邮政编码。八．阅读(25分)(一)题号一二三四五六七八九总分得分初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似()的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转()马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。1.本文作者，原名。(2分)2.在文中括号里填上正确的读音。(1分)3.文段中，破折号的作用是。(1分)4.草原的“寂静”表现在，热闹表现在。(2分)5.“车跟着马飞过小丘”中的“飞”字，体现了车和马，也反映了蒙汉同胞刚见面时的。(2分)6.从文段的描述中，你能体会到草原人民的什么性格？(2分)(二)内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑1.请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。(2分...