初一语文下册期末复习题语言运用综合实践苏教版

语言运用综合实践主备:杨蕾课型:复习审核:七年级语文备课组班级姓名学号一、仿例造句1.仿照下面两句话的句式,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。例句:让我们来做花的事业吧,把花香传给别人;让我们来做叶的事业吧,把花顶过自己的身躯;,。2.(1)揣摩下面句子的修辞和语流,再写出与其句式相符的两个句子。理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;,。(2)请你模仿“信誉就是你结交朋友的桥梁。”这句话,再写两个句子。例句:信誉就是你_____________________。信誉就是你_____________________。为“门”的小诗补足诗句。诗人说:花朵把春天的门打开了飞雪把冬天的门打开了我说:星辰把黑夜的门打开了坚韧把苦难的门打开了4.仿照画线句的句式,在空格处写上两个意思连贯的句子。如果你是阳光的朋友,就会有红润的面庞和明朗的心境。如果你是的朋友,就会有。如果你是的朋友,就会有。二、探究题1.阅读下面材料,从中你有什么发现?写出你探究的结果。材料一:普氏野马,又称蒙古野马,原产于我国新疆准噶尔盆地的荒漠地带,因此又称准噶尔野马。普氏野马素有“马中活化石”之称。野马在我国历史上有过不少记载。据载,周穆王西游东归时,西五母十分热情,临行惜别,奉送不少礼品其中有“野马、野牛四十”另据文献载,成吉思汗的军师耶律楚材军旅诗里也有对野马的描绘“千群野马杂山羊,壮士弯弓殒奇兽”。新疆、贺兰山、阴山、甘肃,乌兰察布等地的岩画中,见有大量野马的足印。郦道元在《水经注》里就多处提岩画里的马及野马的形象。1974、1981、1982年,中国科学院,新疆大学等单位先后组织考察队,深入到准噶尔荒漠、乌伦古河、克拉麦里山、北塔山等野马产地考察,寻找最后的野马,后又进行过航空调查,但无果而终。材料二:中国野马被偷猎至欧洲各国圈养的,不断繁殖后代。但圈养普氏野马比野生普氏野马腿变粗2—3公分,体重平均增加50—70公斤,奔跑速度下降一半,性情变得温顺起来,没有了百年前野生普氏野马的那种警觉、躁动和野性的强健。甚至在2000年春天,新疆野马繁殖中心引进的一匹最好的盛年母马“准葛尔1号”因肥胖死于难产。国际野马组织提出“野马还乡保种计划”,并积极实行。1986年我国引进第一批野马共18匹。2001年8月28日新疆野马繁殖研究中心进行了第一次实验性放野。由“准葛尔11号”头马带领,放出27匹到卡拉麦里山自然保护区的野外荒漠。放野过程中死掉3匹,五个多月后收回剩下的24匹。这是一次积极的尝试。相信在国内外科学界的共同努力下,普氏野马保种、扩群和恢复原始野生种性等工作将大有希望。——摘自《自然与人》2.美国科学家富兰克林说过这样一句话:“空袋子难以直立。”这句名言不仅说明了一种生活现象,更蕴藏了一个深刻道理,请说出这个道理。3.“山寨文化”风靡全国,请仔细阅读下列材料,说说你对“山寨文化”的看法。材料一:过去一年中中国网络搜索最热门的词汇,排名第一的是“山寨”,一开始被借用来描述那些剽窃仿造的产品,后来也用来指自制的产品。这个词最早是用来描述珠三角地区的一些厂家生产的手机,这些手机使用了一种台湾研制的低价芯片,模仿主流品牌产品的外观或功能,并加以创新,有些甚至在外观、功能、价格等方面全面超越这个产品。材料二:2008年,山寨帮摧城拔寨,随着山寨明星、山寨影视、山寨春晚等加入,山寨风暴愈演愈烈,已涉及各行各业。“山寨”火遍中国,已由一种单纯的经济行动演变为无法回避的社会文化现象。材料三:面对“山寨文化”,有人助威,有人叫停,也有人提出“山寨文化”是把双刃剑,山寨产品通过仿制,并没有经过正规批准程序,有侵权嫌疑,同时带来一系列隐患,还扰乱市场秩序。作为一种现象蔓延开来,大家都乐于模仿和抄袭就会伤害我们民族的文化原创力。——《新闻晨报》材料四:国家版权局局长柳斌杰做客新华网两会访谈时为山寨文化之争定调:山寨文化是人民群众的创造,体现了民间的文化创造力,在一定程度上它有它的生存依据,有它的市场需求,有人民群众喜闻乐见的一方面。——《南方周末》三、新闻题1、梁启超、陆士谔、吴趼人三位文化名人在100年前的清末...

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