高二第五课练习题高二第五课练习题一.单项选择题()1．主观能动性是人特有的,下列说法正确的是A主观能动性受客观条件的制约B主观能动性人人相同C主观能动性自然而然地提高D人和动物对客观的反映,没有任何相同之处()2．人和动物对世界的反映根本不同A动物反映现象,而人只反映本质和规律B人能反映事物的本质和规律,动物则不能C人对本质和规律的反映深刻,而动物则肤浅D动物的反映不支配它的行动,而人的行动一定受意识支配()3．人类积极能动地认识世界的能力和活动,首先表现在A在实践的基础上所形成的认识,具有预见性和创造性B积极主动的进取精神C开展创造性活动,改造客观世界D透过现象把握事物的本质和规律()4．对本质的正确认识才能指导实践达到预期目的,是因为A对本质的认识是科学理论B对本质的认识才属于意识,而意识可以指导人的行动C对本质的认识,能够预见事物发展的方向D对本质的认识是正确的认识()5．劈柴不照纹,累死劈柴人.这句话告诉我们A做任何事情都必须发挥主观能动性B发挥主观能动性必须尊重客观规律C发挥主观能动性必须积累正确的主观因素发挥主观能动性必须从客观实际条件出发()6．人类基因组图绘制后,中国人类基因组中心改变传统做法,按社会主义市场经济的方式与乐清市政府建立高层次的合作关系.这说明A人类能够创造和消灭物质世界B人区别于物的特点是人具有创造性C人们形成.改造和创造着自己的社会联系和社会关系是人类改造世界的重要内容D中国人类基因组中心只能和政府建立高层次的合作关系()7．在感性认识和理性认识的关系上,下列说法中既坚持唯物论,又体现辩证法的是A感性认识是理性认识的基础和源泉B只有经过理性认识,才能达到思维C感性认识依赖于理性认识,理性认识从感性认识中来D理性认识依赖于感性认识,感性认识有待于上升到理性认识()8．我国农民缺乏商品意识,缺乏市场竞争意识,参与市场.改进技术的积极性不高,常受〝小富即安〞.〝福不可重受〞等观念的影响.这表明A人的主观能动性的进一步发挥受业已形成的观念.能力.方法和心理等主观因素的制约B人的主观能动性的进一步发挥受客观规律的制约C人的主观能动性的进一步发挥受物质生活条件的制约D农民活动的利益出发点是不利于人类社会发展的()9．《人民日报》发表社论《坚定信心,奋发有为》.〝坚定信心,奋发有为〞强调的是A精神状态的重要性B量变的重要性C实践的重要性D意识的重要性马克思.恩格斯广泛研究前人的思想材料,批判地吸收前人思想成果而形成超越前人的学说,为无产阶级和全人类的解放运动,创建了科学的思想体系.回答第10——13题()10．马克思.恩格斯研究前人的思想材料,这是A实践过程B占有感性材料C深化认识D处理主客观关系()11．〝批判吸收〞是()的过程A纠正错误意识B运用科学思维方法,对感性材料进行加工制作C按规律办事,充分发挥主观能动性,达到改造世界的目的D积累正确的主观能动性()12．通过批判地吸收前人思想成果而形成的新的学说,表明A新的东西总比旧的东西先进B量变到一定程度引起质变C新的意识来源于已有的意识D事物存在前后相继的历史联系()13．马克思.恩格斯创建科学体系的目的是A形成正确认识B超越原有理论C指导人们改造世界D透过现象看本质()14．诸葛亮在隆中十年耕读,躬耕之际,静心刻苦读书研兵,隐居之中,观察现实中纵横交错的矛盾变化.为以后施展谋略才华做了准备.这说明A要正确发挥主观能动性,就一定要以天赋为基础B要实事求是,发现社会的矛盾和规律C要正确发挥主观能动性,就必须不断积累正确的主观因素D要正确发挥主观能动性,就必须不断参加实践活动()15．〝宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来〞的警句,与〝凿壁借光〞的故事都说明A主观能动性的发挥程度,决定着认识世界.改造世界的实际效果B只要发挥主观能动性,就能在改造世界中有所建树C勤奋努力是人们获得成功的唯一条件D事业的成功需要人们发挥主观能动性()16．认识.真理.科学理论的共同点在于它们都是A客观物质对象在人脑中的正确反映B客观事物在人脑中的反映C客观事物的规律在人脑中的反映D客观事物的本质在人脑中的反映()17．我国发射〝神舟五号〞载人飞船准确返回并成功着陆,这一事实说明A人可以发挥主观能动性,认识和利用规律B事...