特殊的表达

特殊的表达特殊的表达作文浙江省建德市上马小学六(2)班何蔓娜时间犹如一支离弦的箭一般,转瞬间,第31个教师节到了,它是全体老师的节日。我该表达点什么情意呢?尽管老师一再交代我们:"不用破费,只要好好学习,就是对老师的最好报答!"之类的话,老师没要求我们什么,但我心里总是过意不去,总要表达点情意。贺卡,太俗了献花,可老师一再强调不能破费。我终究想到了一样手工制作,不用花费,且有意义。一放学,我就急速地把家庭作业完成,便开头为自作情意打定。首先我找到一根穿好线的针,再拿出折叠星星的彩纸纸,便一个一个地折叠起来,一个,二个,三个,……,感觉差不多了,然后,用针线把星星一个一个穿在一起。做成了一串有53颗星星组成的彩纸项链,我戴着试了试,还真美丽。这53颗星星代表我们语文老师的年龄。其中31颗是更加的颜色,它代表第31个教师节!我貌似像完成了重大任务那样欣喜,明天我就可以把情意送给老师了其次天集会在操场上,辅导员老师让我们用话语去感恩老师,这让我们班的同学可难堪了。由于站在我们班的是---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---男班主任,我们的语文女老师没在场,所以我们班的女生都不好意思和老师拥抱什么的。只看着旁边的六(1)班的女同学一个个地都在和他们的女老师热心拥抱着,我即刻也变得热泪盈眶……到了放晚学,我才把那迟到的祈福——那条"星星项链",如愿送给了语文老师,老师很欣喜:"这是份别有意义的情意,我会好好地珍藏着。"我听后心里像吃了蜜一样甜。简评特殊的表达这题目很新意,能吸引读者眼球。在第31个教师节到来之际,小为献上情意给老师,用纸折了好多53颗星星,并且用针线把星星穿在一起,而这53颗星星的寓意是:代表我们语文老师的年龄,其中31颗是更加的颜色,它代表的是第31个教师节!内容真实,感情真挚。字里行间流露出小对老师的爱戴。(指导老师:翁秀云)---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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