蔚教育局寄宿制中小学管理细则试行

蔚县教育局寄宿制中小学管理细则(试行)第一章总则第一条为加强寄宿制学校的管理,实现管理工作的科学化、制度化、规范化和精细化,促进学生全面发展和健康成长,根据国家、省、市有关法律、法规,结合我县寄宿制学校办学实际,特制定本办法。第二条寄宿制中小学是指全县范围内全寄宿(无走读学生)或半寄宿(有走读学生)的中小学,包括民办学校。其他学校可参照执行。第二章办学条件第三条学校的办学条件应达到国家相关建设标准,划分教学区、生活区、运动区。第四条学校要建设保证在校人数够用的教室、宿舍、餐厅、食堂、专业教室等其它配套的设施设备。第五条学校要按照人事编制配足配齐教学、管理、生活、后勤等专业人员数量。第六条学校要加强校园文化建设,搞好校园绿化、净化和美化。搞好物质文化、精神文化、制度文化、行为文化的结合和相互促进与提高。注重校园文化动态与静态的结合。根据学校自身历史、地域和办学理念特征,建设、完善独具特色的校园文化体系。第三章安全管理第七条学校要高度重视安全工作。认真落实有关安全工作的法律、法规、规章。学校要建立健全各项管理制度、配备各类住宿设施设备,必须符合安全规范要求。配备专职安保人员。第八条学校要制定以下十四个方面的安全管理专项制度:1、门卫、巡逻、值班人员工作制度;2、校外人员入校的登记及验证制度;3、学生出入校门管理制度。禁止学生将刀具、棍棒、有毒有害物品带入学校;4、学生宿舍夜间巡查、值班制度,点名、查铺制度;5、消防安全制度和消防工作责任制;6、执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,建立食堂加工食品定点采购和索证、登记制度,建立饭菜留验和记录制度;7、学生安全信息通报制度;8、校内日常安全检查工作制度(重点场所、重点部位的检查);9、专项安全检查工作制度(不同季节、不同时期对消防、房屋、卫生等情况的检查);10、学校安全隐患排查与整改登记制度;11、学生返校和回家接送制度,包括学生家庭住址、联系方式的收集建档和交通方式的监管等;12、经常性安全教育制度,根据不同时期的特点定期运用各种方式、方法对学生进行交通安全、消防安全、防溺水、安全用电、预防传染病和食物中毒等安全教育;13、专题安全教育制度,开展学生珍爱生命、积极生存、自我保护的教育,提高学生安全防范意识;14、完善应对突发自然灾害和公共安全事件应急预案和演练制度。针对本地地质、地势特点和存在的隐患,各学校要在上级有关部门的指导下制定相应的应急预案,每学期至少组织一次全体师生参加的预案演练,必须安排一次全体住宿生参加的夜间逃生疏散演练。第九条学校要加强全体教职工安全管理能力建设。强化措施,切实提高其安全意识,切实防止学生安全事故的发生。加强家校联系,建立学校、学生、家长之间畅通的联系方式,积极探索加强家校共同实施安全管理工作机制。第十条各校要制定目标管理细则,细化每个岗位的安全责任,分解落实到人,落实到每项工作、每个环节,实行岗位责任制。针对学校特点,建立和完善奖惩制度。对工作负责,成绩突出的部门和人员,经予奖励;对责任心不强,工作不力的部门和人员,给予批评、限期整改。第十条发生学生伤亡事故时;学生应当按照《学生伤害事故处理办法》和《河北省学校意外伤害事故处理办法》规定的原则和程序,及时实施救助,并进行妥善处理。第四章后勤管理第十一条住宿管理1、学校要按照男、女生相对独立的原则安排住宿,努力做到一人一床。学生宿舍应具备较好的住宿条件方可接纳学生入住,不得将危房、有安全隐患的房屋作为学生宿舍,应成立住宿生管理机构。2、学校要分设配备生活教师,做到同性管理,小学低年级每室配备1名生活教师,小学高年级每100名住宿生配备1.5名生活教师及管理人员,初中每150名住宿生配备1名生活教师及管理人员,做到有寄宿生在宿舍就有生活指导教师在管理。(1)生活教师要有较强的责任心,身体健康、品行端正,要与住宿生同吃、同住。(2)生活教师要指导学生整理内务,保持宿舍清洁,指导帮助学生的吃、住、行等各种行为的规范,培养学生良好的行为习惯,提高学生的生活处理能力,有针对性地做...

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