2019年国家心理咨询《二级理论知识》职业资格考前练习一、单选题1.以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效，其减分率的计算公式为()。A、(治疗后总分-治疗前总分)／治疗后总分B、(治疗前总分-治疗后总分)／治疗前总分C、(治疗前总分-治疗后总分)／治疗后总分D、(治疗后总分-治疗前总分)／治疗前总分>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：2.贝克和雷米关于表层错误观念的另一名称是()。A、周边性错误观念B、边缘性错误观念C、非中心性错误观念D、次要错误观念>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：3.为了巩固肌电生物反馈疗法的疗效，应当()。A、增加诊室训练的次数B、进行家庭训练C、增加每次训练的时间D、尽量地提高预置值>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：级评分法。)(分，就可考虑筛选阳性，这里采用的是70总分超过4.SCL-90．A、1～5的5B、0～4的5C、0～3的4D、1～4的4>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：5.建构焦虑等级时，应当避免的是()。A、求助者说出引起焦虑的事件或情境B、求助者将引起焦虑的事件或情境排序C、求助者给引起焦虑的事件或情境打分D、咨询师给事件或情境指定焦虑分数>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：6.在MMPI及MMPI-2全答“否定”模式中，L、F、K三个效度量表的分数均相当高，临床量表Hs及Hy也十分高，呈()模式。A、“精神病”B、“神经症”C、“装好”D、“装坏”>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：7.团体心理咨询独有的特点不包括()。A、多向沟通B、提高咨询的效率C、反馈不足D、结果容易迁移到日常生活点击展开答案与解析>>>【答案】：C【解析】：8.贝克和雷米提出的深层错误观念是指()。A、求助者抽象的与自我概念有关的错误命题B、求助者对自己不适应行为的直接、具体的解释C、很容易通过具体情境加以检验的观念D、求助者故意隐藏起来的错误观念>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：9.求助者中心疗法的最根本的特点是()。A、注重咨询技巧B、强调咨询过程C、固定咨询步骤D、咨询以关系为导向>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：10.求助者中心疗法的治疗目标可以归纳为()。、解决个体的情绪困惑A、消除个体的行为障碍BC、帮助个体适应环境D、促进个体成长为自我实现的人>>>点击展开答案与解析D【答案】：：【解析】)。(11.贝克提出的五种认知治疗技术包括A、去中心化、兴奋水平监控B．C、个性化D、假设性验证>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：12.贝克和雷米认知疗法的提问技术的主要目的在于()。A、由咨询师提出特定的问题B、把求助者的注意力导向与他的情绪和行为密切的方面C、鼓励求助者说明自己的看法D、鼓励求助者进入一种现实的或想象的情境>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：13.患者在BPRS情感平淡项目上的分数增高，其主要表现应该是(。)、情感基调低A、激动BC、悲观D、心境不佳>>>点击展开答案与解析A：【答案】：【解析】14.团体方案设计应遵循的原则不包括()。A、方案内各项活动的设计要有一致性，前后连贯、领导者要了解自己的特质、能力、偏好及带领风格BC、领导者要了解自己所要带领团体及其对象的特质与目的D、领导者必须选择、设计团体成员熟悉的活动点击展开答案与解析>>>D【答案】：：【解析】天的情况。)(分钟左右，评定的是近20一次评定需15.BRMS．A、3B、5C、7D、14>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：16.某受测者在WAIS-RC分测验的成绩如果与他人的成绩相比较，应该以(分为平均分。)9A、10B、11C、12D、>>>点击展开答案与解析B【答案】：：【解析】)。(17.焦虑性神经症的主要临床特点不包括A、运动性不安B、紧张性不安、焦虑性情绪C、抑郁性情绪D>>>点击展开答案与解析D【答案】：【解析】：)。(18.艾根认为高水平咨询师的最高价值观应是对求助者的、共情A、接纳BC、尊重、支持D点击展开答案与解析>>>C【答案】：：【解析】．19.个体难以做出决定，反复地纠缠某些无意义的问题，害怕他人厌烦自己，有强迫行为，很可能是MMPI-2内容量表中()的高分特征。A、焦虑紧张量表B、强迫固执量表C、A型行为量表D、自我力量量表>>>点击展开答...