小班生活活动吃橘子-幼儿园教案

小班生活活动《吃橘子》活动目标:1、能说出橘子的外形、颜色等。2、学会自己剥橘子,知道橘子皮像什么。活动重点:会剥橘子并能说出橘子皮像什么。活动准备:机子若干(同幼儿人数)活动过程:1、这是什么:幼儿人手一只橘子,请幼儿说说橘子的形状、颜色等2、剥橘子:请幼儿自己剥橘子,说说橘子是什么样的?一瓣一瓣像什么?橘子皮像什么?(橘子花)3、品尝交流:幼儿吃橘子,说说橘子的味道。4、布置教室:将剥开的橘子花布置在教室水果装饰墙面上,供大家欣赏。活动二:活动名称:橘子花(散文)活动目标:1、理解散文的内容,感知散文中的优美语句。2、喜欢听赏散文,体验听赏作品带来的快乐情绪。活动重点:能知道理解散文的内容。活动准备:1、教学挂图,散文录音《橘子花》。2、教室水果墙面上贴有美丽的橘子花幼儿人手一只橘子。活动过程:1、观察教室墙面橘子花,引出话题:这里有一朵朵美丽的什么花呀?2、欣赏散文,感受作品中的优美语句:教室进行配乐朗诵,初步熟悉内容:哪些话很好听?出示图片,教师再次进行配乐朗诵。理解散文内容:橘子是什么颜色的?橘瓣是什么样的?摸一摸,有什么感觉?闻一闻,有什么感觉?尝一尝呢?教师再次朗诵,鼓励幼儿跟念散文中的语句。3、讲讲做做,体验作品的情绪:教师播放散文录音,引导幼儿说说自己的感受:你喜欢橘子花吗?为什么?幼儿人手一只橘子,动手制作橘子花。

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