1819单元整合训练1

单元整合训练(一)Units1-3[语言知识再落实]Unit1CulturalrelicsⅠ.单句语法填空1.Johnhadhiswatchrepaired(repair)yesterday.2.JaneandMaryaregoodfriends;theformerisateacherandthelatterisanurse.3.Marythoughtshemightgrowuptobeafashiondesigner(design).4.InordertodecoratetheChristmastree,headdedsomelightedcandlestoit.5.HegavemesomuchhelpwhenIwasoutofwork.IwishIcouldgivesomethingtohiminreturn.6.Thereissomedoubtwhethertheirfootballteamwillwinthematch.7.Myparentswerebusydecorating(decorate)ournewapartmentandhadnotimetogoshopping.8.Everyonesaidthatthefilmwaswellworthseeing(see).【导学号:73752048】9.Thiswasthereasonwhyhewaslateyesterday.10.Ihaven'tbeentoHangzhouandnorhasmyfather.Ⅱ.完成句子1.没有证据表明孩子过早地使用电脑有什么好处。There_is_no_evidence_thatyoungchildrenbenefitgenerallyfromusingcomputerstooearly.(evidence)2.学生们没有理解数学老师解答该题的方法。Thestudentsdidn'tunderstandtheway(that/in_which)_the_maths_teacher_solved_the_problem.(solve)3.那时他是不可能注意到这个小女孩的。Hecouldn't_have_noticed_the_little_girlthen.(notice)4.我们很惊异地发现竟没有人受伤。Wewere_amazed_to_findthatnoonewashurt.(amaze)5.我们班有50多名学生,大部分都被重点大学录取了。页1第Thereareoverfiftystudentsinourclass,most_of_whom_are_admitted_tothekeyuniversities.(admit)Ⅲ.微写作【写作素材】(关于文化遗产)1.众所周知,文化遗产属于全人类而不是个人。2.许多人努力去寻找它们。3.一些有价值的文化遗产已遭破坏而只有少数幸免于难。4.所以为避免这一点我们每个人都应尽最大努力。5.毫无疑问,保护好文化遗产是我们的责任。6.我们一定会让他们得到很好的保护。提示:黑体部分用本单元的词汇表达,并且请使用as引导非限制性定语从句,while表示对比,thereisnodoubtthat...,it's+n.+todo...,havesth.done结构,连词so,副词therefore。【连句成篇】将以上句子连成一篇80词左右的英语短文________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考范文】Asiswell-known,culturalrelicsbelongtothehumanbeingsratherthanindividuals.Alotofpeopletrytheirbesttosearchforthem.Somevaluableculturalrelicshavebeendamagedwhileonlyafewsurvive.Soinordertoavoidthis,everyoneofusshouldmakeallourefforts.Thereisnodoubtthatitisourdutytoprotectculturalrelics.Therefore,we'resuretohavethemwellprotected.Unit2TheOlympicGamesⅠ.单句语法填空1.Don'tjuststandby.Can'tyoulendahand?2.Tom,aswellashisfriends,is(be)goingtovisittheexhibitionnextweek.3.Alltheoldcomputersinvillageschoolswillbe_replaced(replace)withnewones.页2第4.Aschildren,Lucyandhersisteralwaysusedtocompetewitheachotherforfavouritetoys.5.Asamatteroffact,Ididn'tknowhimatall.6.Wehaveamagical(magic)viewoverthecalmwaterofthelakefromourwindo7.Thestudentsmustgraspthebasic(base)vocabularyofEnglish.8.Thewaterwillbefurtherpollutedunlesssomemeasuresare_taken(take).9.Itwasfoolishofyoutotakeataxiwhenyoucouldwalkthereinfiveminutes.10.Hehadpromisedto_come(come)totheparty,buthedidn'tshowup.Ⅱ.完成句子1.他们在街道的两边每隔几米栽一棵树。Theyplantedatreeonbothsidesofthestreetevery_few_metres.2.参加英语...

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