材料一恩格斯说这样在制中

材料一恩格斯说这样在制度中篇一:江苏省盐城市20XX届高三第一学期期中考试历史盐城市20XX届高三第一学期期中考试历史试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共120分,考试用时100分钟。第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.《左传·昭公七年》载:“天有十日,人有十等,下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士。士臣皂皂臣舆,舆臣隶,隶臣僚,僚臣仆,仆臣台。马有圉,牛有牧,以待百事。”材料反映了A.等级森严的分封制B.专制主义中央集权制C.“三纲五常”的原则D.“天人感应”的思想2.史学家张岂之认为,一个新的封建王朝的建设,“必然要体现自己的新”,但“也离不开别人的旧”下列最能体现材料中观点的史实是A.隋朝的科举制B.唐朝的三省六部制C.元朝的行省制D.明朝的内阁制3.北宋王辟之《渑水燕谈录》记载:“赡(人名)初造墨,遇异人传和胶法。??赡死,婿董仲渊因其法而加胶,墨尤坚致,恨其即死,流传不多也。”这表明当时民间手工业A.开始超越了官营手工业B.手工技术传承具有封闭性C.在官府压制下艰难发展D.产品与市场联系日益密切4.明永乐九年公布关于杂剧的禁令:“凡乐人搬作杂剧戏文,不---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---许妆扮历代帝王、后妃、忠臣、节烈、先圣、先贤、神象违者杖一百,官民之家扮者同罪。其神仙及义夫、节妇、孝子、贤孙、劝人为善者不在禁限。”这一禁令说明明代A.文化专制开始影响民众生活B.文化政策体现统治者治国理念C.中央集权制全面走向反动D.市民文化成为社会的主流文化5.梁启超在《清代学术概论》中认为清代学术思潮是“以复古为解放”。下列可以佐证该观点的是A.李鸿章主张“中体西用”B.康有为撰写《孔子改制考》C.袁世凯倡导“尊孔复古”D.陈独秀发表《文学革命论》6.20世纪初期,新派诗人刘大白的《卖布谣》写道:“土布粗,洋布细,洋布便宜,财主欢喜。土布没人要,饿倒哥哥嫂嫂。”这首歌谣反映了当时①农村手工业者的辛劳和悲苦②自给自足的自然经济完全解体③中国卷入资本主义世界市场④民族资本主义的发展陷入困境A.①②B.①②③C.①③D.①②④7.《张季子九录·文录》认为,“起而革命者,代不乏人,然不过一朝一姓之变革而已。孙中山之革命,则为国体之改革,与一朝一姓之变革迥然不同。”下列最能论证此观点的是A.辛亥革命改变了中国的社会性质B.辛亥革命实现了人民当家做主C.辛亥革命推动了中国的近代化D.辛亥革命结束了封建君主专制8.1904年,清政府学部颁布《奏定学堂章程》,规定了中学堂如下课程、课时。从中可以看出清末教育①注重传---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---授西方文化知识②课程内容倾向于经世致用③旨在培养维新变法人才④逐步向教育近代化发展A.①②B.①②④C.①②③D.①②③④9.1933年,《东方杂志》第30卷以“梦想中的未来中国是怎样的”为题,开辟“新年的梦想”专栏,刊出142人的244个“梦想”。其中,“社会主义大同世界”梦,“现代化国家”梦名列前茅。以下对此理解不正确的是A.社会危机促使国人深层思考国家前途B.一定程度上反映当时中国的社会现状C.社会主义成为当时国人的共同选择D.当时中国社会发展道路的选择存在分歧10.下图是抗战时期的一幅政治宣传画。该画旨在A.宣告第二次国共合作实现B.呼吁全民族共同抗日C.歌颂军民合作首战告捷D.庆祝抗日战争的胜利11.“它取得了亚洲邻国的信任,取消了缅甸、泰国等周边国家对中国这个大国的‘恐惧’心理,与新独立的亚非国家结成了战略方阵,开创了中国外交的新天地。”材料中“它”最有可能是A.“一边倒”的方针B.和平共处五项原则C.不结盟政策D.多边外交战略12.1961年6月,毛泽东在与印尼总统苏加诺会谈时,指出“如果台湾不作为一个国家,没有中央政府,它归还祖国。那么台湾的社会制度也可以留待以后谈。我们容许台湾保持原来的社会制度,等台湾人民自己...

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