备战高考生物全真模拟试卷-黄金卷解析(2)

【赢在高考·黄金20卷】备战2020高考全真模拟卷13生物(考试时间:45分钟试卷满分:90分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题:本题共6个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列关于生命活动变化关系的描述,正确的是A.细胞体积增大,与外界物质交换效率提高B.细胞液浓度增大,植物细胞吸水能力减弱C.生长素浓度升高,植物细胞生长速度加快D.体内血浆渗透压降低,抗利尿激素释放减少【答案】D【解析】本题综合考查生命活动及其调节方式与过程,意在考查考生的综合运用能力。细胞与外界物质交换的效率与细胞相对表面积有关,细胞体积增大,相对表面积减小,与外界物质交换效率降低,A项错误。细胞液的浓度增大,植物细胞吸水能力增强,B项错误。生长素作用具有两重性,如果浓度过高,则会抑制植物细胞的生长,生长速度会减慢,C项错误。体内血浆渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,肾小管和集合管对水的重吸收减弱,尿量增多,D项正确。2.某二倍体高等动物(2n=6)雄性个体的基因型为AaBb,其体内某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下。下列叙述正确的是A.形成该细胞过程中发生了基因突变和染色体畸变B.该细胞含有3个四分体,6条染色体,12个DNA分子C.该细胞每条染色体的着丝粒都连有两极中心体发出的纺锤丝D.该细胞分裂形成的配子的基因型为aBX、aBXA、AbY、bY【答案】D【解析】【命题意图】本题考查减数分裂和变异。【解题思路】由图可知,A基因所在的染色体片段易位到了X染色体上,没有体现基因突变,A错误;该细胞为减数第一次分裂中期图像,四分体出现在减数第一次分裂前期,同时DNA除主要分布在染色体上外,细胞质中也含有,细胞中DNA分子数大于12,B错误;该细胞处于减数第一次分裂中期,每条染色体的着丝粒仅连接从一极中心体发出的纺锤丝,C错误;据图可知,该细胞分裂可形成4种配子,基因型分别为aBX、aBXA、AbY、bY,D正确。3.某研究小组利用特定的实验装置来研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件均相同且适宜),根据结果绘制成如图所示曲线。下列关于该实验的叙述正确的是A.温度高于35℃时,该植物不能正常生长的原因是不能进行光合作用B.25℃和30℃时,该植物的CO2消耗量基本相等C.该植物的呼吸作用最适温度为35℃D.温度由5℃升高到25℃的过程中,该植物积累的有机物量逐渐减少【答案】B【解析】由图可知,温度高于35℃时呼吸作用产生的CO2量大于光合作用消耗的CO2量,即光合作用强度小于呼吸作用强度,净光合作用速率小于零,该植物不能正常生长,而且高于35℃的一定温度范围内,该植物仍能进行光合作用,A错误。CO2消耗量表示总光合作用量,25℃和30℃时该植物的CO2消耗量基本相等,B正确。图中温度高于35℃的一定范围内,随温度升高呼吸作用产生的CO2量增加,所以35℃并非该植物呼吸作用的最适温度,C错误。净光合作用量=总光合作用量-呼吸作用量,该植物积累的有机物量可用净光合作用量表示,温度由5℃升高到25℃的过程中,该植物的净光合作用逐渐增强,即该植物积累的有机物量逐渐增加,D错误。4.连续10年调查某森林中大山雀种群数量得到如图所示的曲线(图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数),下列分析正确的是A.第0~2年内大山雀的种群数量保持相对稳定B.第6年时大山雀的种群数量达到最小值C.第4年和第8年大山雀的种群数量相等D.第8~10年内大山雀的种群数量保持相对稳定【答案】D【解析】第0~2年内λ值不变且大于1,则大山雀的种群数量不断增加,A错误;第4~8年内,λ值小于1,则种群数量在不断减小,到第8年时大山雀的种群数量达到最小值,第4年和第8年虽然λ值相同,但种群数量不同,B、C错误;第8~10年内λ值等于1,故大山雀的种群数量保持相对稳定,D正确。5.用15N标记含有1000个碱基对(其中有腺嘌...

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