高考地理一轮复习讲练测专题1.4地球的公转及其地理意义练含解析

1.4地球的公转及其地理意义(精练)(2019·宁夏育才中学模拟)二十四节气是中华民族古老文明和智慧的结晶,现已正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。读二十四节气示意图,回答1~2题。1.我国教师节(9月10日)期间,最接近的节气是()A.立秋B.白露C.寒露D.小雪2.下面的时间段中,太阳直射点在北半球且向南移动的是()A.春分→清明B.小暑→大暑C.霜降→立冬D.大雪→小寒【答案】1.B2.B【解析】第1题,据图可知,相邻两个节气间隔大约为15天。根据太阳直射点的移动规律可知,我国教师节(9月10日)大致位于9月23日(秋分)前半个月。由此判断,最接近的节气为白露,故答案选B项。第2题,据图及地球运动规律可知,春分→清明,太阳直射点由赤道向北移动,A错误;小暑→大暑,太阳直射点在北半球并向南移动,B正确;霜降→立冬,太阳直射点在南半球并向南移动,C错误;大雪→小寒,太阳直射点在南半球且先向南再向北移动,D错误,故答案选B项。(2019·黑龙江哈尔滨三中模拟)表中所列的是12月22日前后甲、乙、丙、丁四地的白昼时间,根据表中数据回答3~5题。地点甲地乙地丙地丁地白昼时间5小时30分9小时09分11小时25分13小时56分3.四地中属于南半球的是()A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地4.四地所处纬度从高到低顺序排列的是()A.甲、乙、丙、丁B.甲、乙、丁、丙C.丙、丁、乙、甲D.丁、丙、乙、甲5.造成四地白昼时间差异的主要因素是()①地球的公转②地球的自转③黄赤交角的存在④地方时的不同A.①②B.②③C.③④D.①③【答案】3.D4.B5.D【解析】第3题,北半球冬至日是12月22日前后,此时北半球昼短夜长,昼长小于12小时。南半球昼长夜短,昼长大于12小时。读表格,四地中昼长大于12小时的是丁地,属于南半球的是丁地,D对。第4题,赤道昼长时间不变,始终是12小时。其他地点纬度越高,昼长变化幅度越大,即与赤道昼长12小时的差值越大,纬度越高。根据表格中昼长时间与12小时的差值判断,四地所处纬度从高到低排列顺序,即与赤道昼长差值由大到小的顺序,依次是甲、乙、丁、丙,B对。第5题,造成四地白昼时间差异的主要因素是地球公转、黄赤交角的存在,①、③对,②错。地方时的不同与昼长变化无关,④错。D对。(2019·陕西西安中学模拟)下图为同一时刻不同日期昼夜分布图,图中最外圈纬线为60°S,阴影区域为T1日期黑夜范围,斜线区域为T1日期过后的T2日期黑夜范围。据此完成6~7题。6.T1日期,世界时为()A.2月6日6:00B.2月6日20:00C.11月7日6:00D.11月7日20:007.北京再次出现与T1日期昼长相同的日期约为()A.12月7日前后B.2月6日前后C.5月7日前后D.8月7日前后【答案】6.C7.B【解析】第6题,由图示可以看出该半球为南半球;T2日期,南极圈及其以南为极昼现象,时间为12月22日前后;因此T1在9月23日之后、12月22日之前,A、B错误;此时太阳直射点在90°E经线上,时间为12时,因而,0°经线的时间为6:00,C项正确,D错误。故答案选C项。第7题,北京再次出现与T1日期昼长相同的日期,应该是与T1关于冬至日对称的日期,即与冬至日间隔的日期相同,T1时期在冬至日之前,另一日期在冬至日之后,春分之前,约为2月6日前后,B正确。故答案选B。(2019·天津南开中学模拟)家住摩尔曼斯克市(69°N,33°E)的X先生在当地6月22日零点驾车途经市内某东西向道路和南北向道路的交叉口处,在等待直行交通灯时,X先生发现路口中间雕像的日影正好投向他即将右转道路的中央位置(如图所示),据此回答下题。8.此时X先生的车头应朝向()A.东B.西C.南D.北【答案】A【解析】该地位于69°N,则6月22日出现极昼,当地0时太阳位于正北方,日影朝向正南方;由日影投向他即将右转的道路,则可判断车头朝向正东。(2019·河南郑州一中模拟)当太阳位于地平线下,且高度角在地平线下18°以内时,天空依然会有不同程度的光亮,这种现象发生在午夜与日出之间时称为曙光,而发生在日落至午夜之间时则称为暮光。读漠河(53°N)某日太阳视运动示意图,完成9~10题。9.该日最接近()A.春分B.夏至C.秋分D.冬至10.此日,该地暮光的持续时间为()A.3小时B.3小时16分C.3小时32分D.4...

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