传递正能量的对联篇一：对联练习对联练习1、2013年9月23日，第12届全运会帆船帆板竞赛中，辽宁队员郝秀梅不慎落水，生命遭到威胁。危急时刻，四川队员马娇决然退赛，奋不顾身冲入激流，对郝秀梅施行营救，人们被马娇舍己救人的大无畏精神所感动。请依照上联，对出下联。上联：舍己救人，传递正能量；下联：2、2013年9月22日是中国第七个“无车日”，主题为“关爱城市，绿色出行”。无车日为精华空气、减少噪音做出了奉献，引导我们去营建更为美妙的自然环境。请你补全对联书写心中的理想景象。上联：山清水秀江山美；下联：3、2013年9月25日至10月13日，长春儿童公园在“漱芳园”举行了“金秋菊花展”。菊花秀丽淡雅，傲霜独放，质量高洁，是中国的十大名花之一，中国历代的诗人、画家，以菊花为题材吟诗作画众多。请依照上联对下联。上联：性情淡雅诗人赞；下联：4、2013年3月17日人大一次会议闭幕式上，习近平主席讲话中提到实现“中国梦”中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。作为中学生，你内心也一定有本人的梦想，补全对联。上联:放飞绚丽梦想;下联：5、2013年全国两会提出“创新驱动开展”这一理念。其中科技领域的创新，对社会生活产生了深远妨碍。神舟飞天、航母飘洋等系列行动，彰显了我国的科技实力，也加强了民族骄傲感。依照上联写下联。上联：蛟龙入海，长民族志气；下联：6、李白是我国唐代接触的诗人，少有大志，胸怀着“济苍生，安社稷”的理想，有着远大的政治抱负。依照上联写下联。上联：乘长风书青年意气；下联：7、论语十那么中的每一那么都包含着深意，相信在老师的引导下，你一定有所领悟。请用稳重相关词语，写下联。上联：见贤思齐能正身;下联：8、老师被誉为人类灵魂的工程师，尊师重教是中国历来的传统。恰逢老师节，举行“感恩老师节”主题活动，写下联，表达对老师的赞美之情。上联：碧血润桃李；下联：9、三年的学习生活马上完毕，面对新生活的呼唤，我们翘首以待，决心百倍；我们期盼将汗水变成珍珠，把梦想化为现实。写下联，表达迎战中考的决心和勇气。上联：乘风破浪展雄才；下联：10、父爱似海，培养豁达宽容的胸襟；父爱如山，造就坚韧刚毅的品行。六月的第三个星期日是父亲节，父亲节是一年中特别感激父亲的节日。对下联，作为你给父亲的礼物。上联：养育情，情深似海;下联：11、亲情，是我们生命中最重要的感情之一。我们的衣食住行都由父母给予，我们的喜怒哀乐牵挂着父母的心。父母之爱真是说不尽，诉不完。对下联，以此表达你对亲情的理解和感悟。上联：盘盘菜肴承载真诚关爱；下联：12、“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天是充满活力，带来希望的季节。春意能熏陶我们的情怀，带给我们悠然的心境，遥远的想象。对下联。上联：和风吹绿柳；下联：13、罗马人维吉尔曾说“这个世界上的每一块土地，都留下了劳动的印记。”劳动，不仅制造了人类，同时也制造了世界；不仅带给我们衣食，也带给了我们欢乐。在5月1日劳动节降临之际，请用对联表达你对劳动者的赞美之情。上联：制造最欢乐；下联：14、昨日的苦难换来今天的幸福安静，英雄的牺牲赢得祖国的强大繁荣。在清明节到来之际，为缅怀革命先烈，祭奠烈士英魂，学校组织对联创作活动。对出上联表达对英雄人物的崇敬之情。上联：下联：英雄功绩永镌史册。15、中考在即，请你为马上参加中考的考生送上鼓舞的祝愿的话语。对下联。上联：拼十载，卧薪尝胆苦；下联：16、光阴流转，季节更替。寒冬已去，冰雪融化，暖和的春天来了。对下联，表达你对春季光阴的喜爱。上联：冬去风和日暖；下联：17、阅读名著既能够丰富情感，又能够增长知识，有人阅读完《西游记》和《水浒传》后，依照本人的阅读感受，写对联。上联：下联：梁山好汉嫉恶如仇。18、在沙尘肆虐、雾霾覆盖之下，人们对蓝天碧水，茂林修竹的珍爱愈加强烈。请借用古诗文中的名句，描绘你心目中理想的自然环境。对下联。上联：青树翠蔓佳木秀；下联：19、一切景语皆情语，许多古诗文都表现出情景交融的特点，绘妙景书真情。依照学过的古诗文对出下联。上联：东篱畔陶渊明言志；下联：20、三年的学习生活使同学们饱享含英咀...