好孩子好习惯养成教育策略

“好孩子,好习惯”养成教育策略“好孩子,好习惯”养成教育策略韩育勤【期刊名称】《《宁夏教育科研》》【年(卷),期】2013(000)002【摘要】策略一:学习规范,帮助孩子养成好习惯。班主任组织学生学习《小学生行为规范》,用规范教育学生并进行大讨论活动,使学生明白没有规矩不成方圆。一个班集体的建设,从成立的第一天起,就应伴随着规范教育,在明确是非标准、明确规章制度的前提下,形成制度管理学生,学校从常规训练入手,使文明具体化。要让学生真正掌握"规范"的内容,运用"规范"待人接物,学校还对学生的行为进行了严格训练。如【总页数】2页(P.27-28)【关键词】养成教育;是非标准;班集体;班级文化建设;班级工作;奖惩制度;演讲家;育人氛围;榜样作用;善言【作者】韩育勤【作者单位】银川市实验小学【正文语种】中文【中图分类】G621【相关文献】1.让好习惯伴孩子成长——浅谈小学生良好习惯的养成教育[J],胡燕琴;乔红军2.好习惯点亮精彩人生——农村小学生良好行为习惯养成教育的策略研究[J],孟丽华;王和壁;孟繁勇-全文完-

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