杂交水稻之父——袁隆平同步练习一．当堂检测（课堂10分钟）1．选词填空（1）与会人员对袁隆平()的学术报告和答辩报以雷鸣般的掌声。A．精彩B．精湛C．优美D．严谨（2）袁隆平发明的杂交水稻，还以()之势冲出亚洲，走向世界。A．迅猛B．迅速C．凶猛２．根据词义写出相应的词语：（１）立下志愿决不改变。（）（2）遇上灾难而侥幸活命。（）（3）比喻彼此相差太远。（）（４）神异的光辉。（）３．袁隆平“听了向福财的话”，为何心情很沉重？_______________________________________________________________________4．文中为什么用大量的数据？_________________________________________________________________________二．课后巩固、开拓、提升（30分钟）基础题（课节内容）1．给下列加点字注音。矢志不移()兵不解甲()大相径庭()雄蕊()繁殖()籼米（）搅拌（）笼罩（）2．下列各组中没有错别字的一组是()A．扁远锻练大相径廷B．繁值遗传矢志不移C．雄蕊搅拌夜不能寐３．仿照下面的句子再写一句话，使前后意思连贯。穷困，就像秋天阴蒙蒙的雨雾，笼罩在他的头上。穷困，_____________________，_______________。4．请你利用中小学生都很熟悉的一首古诗，使上下联完整。某餐馆门口贴着一副对联：___________________________，弃之可惜杯里酒口口都香甜，量力而行提升题（延伸内容）(一)慢慢的，袁隆平和向福财混熟了。有天傍晚，①向福财背着一口袋谷子回来，(扔下、放下)布袋，(坐、端坐、跌坐）在竹椅上歇气。袁隆平问：“这谷子哪里来的?”向福财答：“是从八面山换来的谷种。”“啥种?”“南特号。”向福财叹了口气，“袁老师，你们学堂里的先生是顶上灵光的圣人，种田人盼的就是有个好种子呀！”向福财(平平常常、含蓄幽默)的话，却给袁隆平的心沉重一击。他是教农作物的栽培学和遗传育种学的，但没有培育出适合山民种植的好稻种来。向福财为集体换良种，饿着肚子爬高高的八面山，一个来回就是40公里啊！袁隆平和向福财正谈论着，②向福财5岁的女儿春花（抓起、拿起、捧起)一把谷种往嘴里(放、塞)。向福财一看，急忙(走、跑、奔)了过去，掴了春花一耳光。骨瘦如柴的春花一声不吭地像一截木头似地栽倒下去。向福财哭喊着抱起春花，(颤声、大声)喊：“春花，春花，这是为队里换的谷种，不能吃呀!”1．为文中加点字注音。掴（）吭（）截（）2．在括号中勾出适合语境的词。3．文中有两处细节描写(横线处)，其中“①”处刻画出人物的______________“②”处写出人物的_____________________4．文中画波浪线处有两个比喻，请分别判断出它们的本体和喻体。本体___________________喻体____________________本体__________________喻体____________________开放题（关注生活、科学动向，学科间的联系）（二）让科学之光洒满成长的心灵①面对科技和社会发展的要求，新时代的人才必须掌握现代科技的最新成果，必须具有较强的能力和宽厚的基础。这就对我们的学习和阅读提出了新的要求。在初中生中掀起科普阅读的热潮，提高科普阅读的水平，已经是当务之急。②科普阅读是青少年全面发展、健康成长的需要。《十万个为什么》丛书主编王国忠先生打了一个很有趣的比方：“初中生读书，我建议不妨学学狗熊。熊猫和狗熊这两种动物，没有人不认识的。前者可爱但娇气十足，挑食，只吃某一类竹子，因而体弱多病。一旦这类竹子大面积死亡，熊猫也会活活饿死。狗熊不一样，食性杂，上树下水，荤素皆吃，所以能补充各种营养，体质强壮，力大无穷，在森林里称王称霸。初中同学要多阅读科普作品，最好不要‘偏食’。要博览、泛取，收开卷有益之功。”③少儿时期通过阅读科普读物培养起的兴趣爱好和获得的知识，会影响一个人的一生。科普作家陈钰鹏先生说：“初中是人生培养兴趣的重要阶段，一个人如果在初中阶段受到优秀科普读物的熏陶，从而爱上科学，凡事喜欢提出‘为什么’，那么他的人生也许会因之改变。如果将来在这些学生中能出一位对科学进步有所贡献的专家，那么对整个人类都是一大贡献。”④通过科普阅读，培养初中生的科学意识和科学精神，也具有重要的现实意义。在法轮功痴迷者天安门广...