着力提高信息化环境图书馆员素质的思考【摘要】图书馆是院校文献信息中心。信息化条件下馆员素质的提高，必须在加大引进高素质人才的同时，突出岗位馆员的培养，从思想品德、职业道德、文化素养、业务能力等全方位增加馆员的综合素养，努力提高信息化条件下图书馆的服务水平。【关键词】信息化图书馆索质【中图分类号】G64【文献标识码】A【文章编号12095-3089(2014)05-0031~01列宁曾说过：“图书馆员是图书馆事业的灵魂”。信息时代高速发展的信息网络使传统的图书馆服务受到严竣的挑战，图书馆员素质的提高越来越迫在眉睫。一、高素质的图书馆员是现实需要随着信息技术广泛应用和教学改革的深入发展，要充分发挥图书馆在教学科研中的作用，首要的是提高馆员的综合索质。(-)教与学的多样化要求高校学科专业种类较多，教研人员对所需要的信息资源呈现出多种类型的文献、多样的信息资源检索和文献信息服务，从而耍求图书馆员不断完善自身的多元化的适应结构，努力提高图书馆的信息资源服务能力，不断做好教学与科研的信息导航工作，坚持在服务方式上不断创新，满足学科专业教学和科研工作多层次读者用户多方位的文献信息资源的需要。(-)学术科研创新的更高要求院校的学术科研活动与情报信息资源服务是密不可分的。科研工作从选题立项，到课题研究直至科研成果鉴定的全过程中，始终贯穿着情报信息资源服务，即定题服务、课题查新服务、信息导航服务和课题跟踪服务等。所以，注重加快提高图书馆员的情报信息服务能力，是积极适应学术科研工作的需要。(三)高素质馆员是必然要求随着图书馆以数字资源馆藏为主体、网络阅读的普及、文献传递业务的急增、咨询服务功能的强化等业务的推广，这种馆藏模式和服务方式的变革，要求图书馆馆员能熟练掌握信息技术和现代化设备管理的先进技术，进行图书馆口常管理和信息加工处理等各项业务，馆员由文献资料传递员向“信息导航员”、“网络咨询员”、“学科馆员”筹新角色的转变，才能适应新形势的变化，为多类型的读者提供高效率、高质量的信息资源服务。二、着眼知识、能力、素养三位一体，把握馆员应具备的素质作为图书馆核心和灵魂的高索质图书馆馆员，必须在自身的知识、能力和素养等全方位有提升。(-)要有比较系统的现代图书情报管理和信息技术皋础知识钱学森先生曾经指出「图书馆、档案馆、情报单位工作人员，应当是信息专家或信息工程师，是信息系统的建设者，也是信息中心使用的向导和顾问”。现代图书馆馆员要在图书馆学科基础、现代管理科学、图书情报知识、信息科技和相关学科具有一定的专业基础和理论知识，以不断适应岗位需要。（二）能够熟练进行信息获取与处理的能力院校图书馆员在履行职能的过程中，必须担负更多职能，将不断增加新的内容。耍从事网络导航、咨询、信息采集与管理等工作，帮助教学人员检索、提供检索经验和建议。因此，要有强烈的信息意识，具有捕捉最新信息和处理信息的能力，具备学术研究能力，包括及时获得最新科研成果的能力、进行学术交流的能力。（三）具有扎实的科学文化和过硬的现代图书馆管理专业索养随着读者自我服务能力的提高，教学科研将更需要具体的适用信息和经过转化、加工、分析研究而形成的信息资源。馆员不仅要有能从浩如烟海的信息资源中筛选出所需信息，而口能够适时分析和研究教学需求，对文献资源进行二次开发，指导和帮助教学科研人员利用馆藏和网络数字资源，找到各自所需的文献载体，准确高效地获取信息，同时还要开展以综述、专题报告等三次文献为核心工具的深层咨询服务。三、坚持养训结合，在用、管、训工作上下功夫面对信息化时代的发展，必须要高度重视、全面推进，坚持使用与培训有机结合，对有培养前途的年青馆员、在综合知识和专业技能进行专题培训、轮训和集训，采取多种形式、多种渠道加强培养，切实提高馆员的综合素质。（-）加强理想信念教育，增强爱岗敬业精神图书馆工作的性质决定了馆员的口常工作琐碎，是“为人作嫁”的工作。因此，必须深入开展思想教育，始终把“读者第一，服务至上”作为自己工作的准则和宗旨。通过专题辅导、自学讨论、心得交流等不同形式，帮助树立...