年新人教版四年级语文专项复习之习作

2019-2020年新人教版四年级语文专项复习之习作一、看图写话。1.2.仔细看图,你一定能编出一个非常有趣的故事来。二、片断练习。1.《记金华双龙洞》写到“过孔隙”真的太有意思了。请你为即将乘船经过“孔隙”到内洞的游客写份导游词吧。2.请你用具体的事例说明“生命的意义”吧!3.还记得《扁鹊治病》这个故事吗?假如拒绝让扁鹊给他治病的蔡桓公在病死前突然醒悟了,那么,他这时会说些什么?三、作文乐园。同学们,你最近读过那些书?请你介绍给大家,并谈谈你的感受吧!附送:2019-2020年新人教版四年级语文专项复习之口语交际一、设计对话。1.库伯派人把汽车开走了,“……父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情”,请你展开想象,具体描写一下“我”和爸爸妈妈的对话。爸爸:妈妈:我:爸爸:妈妈:我:2.由于游客们的一个“小错误”,导致许多的小幼龟失去生命,而使数十只食肉鸟吃的饱饱的,还发出了响彻云霄的欢叫声。请你想象一下。海龟妈妈和食肉鸟现在会说些什么?食肉鸟:海龟妈妈:食肉鸟:海龟妈妈:3.《两个铁球同时着地》中实验结束后,围观的人们会怎样说?写下来。围观者1围观者2围观者3二、知识应用。1.假如我是治理黄河专家,我还会这样去治理黄河:2.你一定知道器官捐献吧。对于器官捐献,你是怎样想的?说一说。三、书信乐园。联合国秘书长接到雷利的信后,他会怎样回信呢?写下来。四、我对“生命的意义”的看法。生命对于世上的万物都是很珍惜的。现在,你对生命又产生了哪些新的感悟?请你写一段有关生命的故事或感想。五、发挥想象。1.《乡下人家》描写了乡下人家的几个场景。请你选择一个场景,合理发挥想象力,以你为主人公,我们介绍一下吧。.2.《鱼游到了纸上》人们怎样讨论青年人画画的情景的,发挥想象,把它写下来。(要有语言、动作、神态描写等)六、向你推荐一本书。蓓蕾读书工程中,你都读了那些好文章?向你的好伙伴介绍一下吧!可以介绍一下书名、作者、内容以及你读书后的感受。书名:作者:内容:感受:

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