关于开展“学习规章制度、争做执行表率”活动的实施意见作者：公用局时间：2011-03-0915:34为强化干部职工的制度意识，增强制度的执行力，在全局进一步营造“以制度管人、以制度管事”的浓厚氛围，切实把“企业管理提升年”活动引向深入，经研究决定，在全局范围内开展“学习规章制度争做执行表率”活动。并制定如下实施意见。一、指导思想开展“学习规章制度、争做执行表率”活动，要紧紧围绕管理提升这条工作主线，以学习为重点，以规范工作为核心，以增强制度执行力为抓手，教育引导干部职工带头学习制度，严格执行制度，自觉维护---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---制度，加大制度执行和监督检查力度，进一步提升我局的管理水平和服务效能，推动公用事业在又好又快的发展道路上实现新跨越。二、目标要求这次学习活动要重点在以下方面取得明显效果：（一）加强制度学习，营造良好氛围。着眼于增强干部职工的制度意识，通过广泛深入的宣传教育，使广大干部职工领会制度精神、熟知制度内容，牢固树立严格按制度办事的观念，养成自觉执行制度的习惯，把制度转化为干部职工的自觉行动。（二）结合工作实际，争做执行表率。广大干部职工要对照岗位要求，对各项规章制度进行梳理、消---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---化，处处以规章制度要求自己，处处按规章制度办事，积极争做执行表率；各单位要健全完善保障制度执行的工作机制，保证各项制度得到切实执行。局活动领导小组要坚持开展日常督查和专项检查，对有令不行、有禁不止、随意变通、恶意规避等严重破坏制度的行为，发现一起、查处一起，切实维护制度的严肃性。（三）领导干部要以身作则，带头严格执行制度。各级领导干部要牢固树立制度面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识。要带头学习制度，切实做到真学、真懂、会用；带头严格执行制度，用制度规范用权，用制度约束自己，用制度加强管理；带头自觉维护制度，自觉接受组织和群众监督，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---切实做到一级带一级、一级抓一级，为职工群众做出榜样。三、方法步骤活动分为学习教育、对照检查、整改提高三个阶段进行。（一）学习教育（从现在起至4月30日）。各单位根据实施方案制定本部门具体的学习计划，组织人员深入学习全局各项规章制度和规范性文件。局活动领导小组适时组织开展好“四个一”活动：（1）部门单位主要负责人以“学习规章制度、争做执行表率”为主题，在《公用事业报》和局网站谈学习体会；（2）组织观看一次专题教育片；（3）开展一次学习---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---答卷测试活动；（4）组织一次参观警示教育基地活动。具体要求：1、采取集中学习、个人自学、专题辅导、组织讨论、典型教育等多种形式。2、保证学习时间，集中学习时间不得少于30小时，集体讨论交流不得少于3次。3、学习中要认真做好学习笔记，应联系实际，撰写学习心得体会，并在相关会议上进行交流。4、严格学习纪律，建立完善考勤、请假、补课等制度，做到学习时间、内容、人员、效果“四落实”。（二）对照检查（5月1日至5月31日）。全体干部职工要针对自身在严格执行制度、自觉维护制度---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---方面还存在的问题和不足，深入查找问题，剖析根源，制定措施，认真整改。（三）整改提高（6月1日至6月底）1、制定整改方案。对照检查阶段查找出的问题，各单位、干部职工个人分别制定具体的整改方案和措施。整改事项要明确，重点突出，措施具体。2、落实整改措施。要集中一段时间，开展集中整改活动，针对反腐倡廉制度健全完善特别是制度执行力方面存在的问题，要明确责任，限期解决，要列出时间表，一件一件抓好落实。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3、认真搞好全面总结。对“学习规章制度、争做执行表率”活动认真进行总结，写出活动专题报告，于6月20日...