自考本科毕业论文题目：农村中小学教师素质及发展策略学生姓名：专业名称：班级：所在院系：指导教师：指导教师职称：提交日期：2012年4月25日摘要一、当前农村教师素质现状.....................................................31・教育观念陈旧....................................................................32.教育手段落后.......................................................................43•科研能力及意识薄弱.............................................................44•学习意识及竞争意识不强.......................................................4二、.........................................................................造成此现状的原因51.农村经济条件落后...............................................................52.农村中小农学教师本身的心理道德素质不够成熟......................5三、......................................................................解决此种现状的策略61•加大农村教育经济的投入.....................................................62.创新管理模式.......................................................................63•加强思想道德学习................................................................74•注入新鲜活力，引入经验者...................................................75•适当的施加压力...................................................................7农村中小学教师素质及发展策略【摘要】论述了当代农村中小学教师的素质现状，分析了造成现状的原因,并根据前人对此的研究，做出评价总结，找出症结，提出了相应解决方法。随着时代的发展。我国在国际舞台上的发展平台越来越宽，因此也越来越受世人的关注。所以，我国的经济，教育，文化的发展也备受重视.尤其是当代农村教师的素质。本来我国就是一个农业大国，教育要从小抓起。所以，农村中小学教师的素质现状及发展策略应受到我们的高度觅视。其中，教育就显得十分重耍了。而教师作为培养国家人才的人，就显得十分受重视。但是，在教书育人的同时，教师自身的素质也是一个不可忽视的问题。一、当前农村教师素质现状1.教育观念陈旧我国是一个有着优秀传统的国家。教育观念也深受传统文化的影响，然而有些观念并不能为当代所接受。在农村，曲于受传统观念的影响，教师的教育观念十分陈I口，乂由于农村的经济条件不是很好，没有多少教师愿意留在那里，因此青年教师很少。有的都是些年老的，在他们的观念中，在课堂上教师有绝对的主动权⑴。严肃，刻板，学生完全处于被动地位，上课不能有任何其他的声咅，只有教师在上而讲得“眉飞色舞”。课堂，完全是教师的平台，学生只是一味的听,不准提问。这样，学生就只能从枯燥的课本上学习一些难懂的，易遗忘的理论性知识。在课下，老师又要求学生不四、结束语参考文献农村教育；小学教师；教师素质；发展策略能太活泼，要严谨，认真复习。但是，没有几个真正做到。这样就造成教师教得累，学生学得也累。长期如此，就导致学生沉默，被动的性格，这对学生的成长极其不利，无论是学习还是生活上，无论是身理上还是心理上，都没有做到应有的发展。2.教学手段落后虽然我国是个农业大国，但是农村的经济条件却并不十分乐观。由于受经济的影响，农村中小学的教学设丿施不齐全。教室里就只有一些桌椅，黑板等基木用具。因此，教师上课也只是一手拿课本，一手拿粉笔，直到一节课结束，节节如此，天天如此，年年如此⑵。所以，对于一些需要多媒体展示的图片或者视频，以及一些只能观看而不能实际操作的实验，就不能向学生展示了，只能通过教师的口述讲解。这样，学生理解起來就显得很空洞。教师长期运用此种教学手段教学，很明显就不会达到应有的教学理想效果。3•科研能力及意识薄弱由于身处农村教师的队伍中，教师对科研方面接触的东西就很少了。因此,对待此方面知识的态度就没有那么理想。即使有少数人希望对此有所研究，但由于受条件的限制而不能成功，...