朱元璋废除宰相制度的原因篇一：题目3bf926ea81c758f5f61f6729一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2．适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。篇二：20XX明史十讲朱元璋与胡蓝党案课后作业及答案朱元璋与胡蓝党案（下）已完成1明洪武十三年，朱元璋取消了中书省和丞相我的答案：√2刘基的家乡是哪里A、凤阳B、芜湖C、青田D、南京我的答案：C3急流勇退是正确的做法我的答案：√4谁和朱元璋是儿时小伙伴A、刘基B、徐达C、李善长D、朱升我的答案：B5高筑墙广积粮缓称王是谁提出的A、刘基B、徐达C、李善长我的答案：D6明朝开国时首都是哪里A、凤阳B、芜湖C、青田D、南京我的答案：D7朱元璋权势欲望太强烈我的答案：√8朱升虽然得到了朱元璋的“免死卷”，但仍然被赐自缢。我的答案：×9以下哪一个不是朱元璋设立过的机构：A、中书省B、检校C、内阁D、锦衣卫我的答案：C10朱元璋规定，贪污（）银子以上，剥皮示众。A、20两B、40两C、60两我的答案：C11刘基对朱元璋提出“高筑墙，广积粮，缓称王”的策略。我的答案：×12被朱元璋赐蒸鹅，发病而死的是：A、朱同B、徐达C、杨宪D、汤和我的答案：B13朱元璋取消中书省和丞相是在：A、洪武3年B、洪武6年C、洪武10年D、洪武13年我的答案：D14朱棣在位时，存在的机构是：A、中书省B、内阁C、宰相D、资政院我的答案：B15朱升是被朱元璋处死的。我的答案：×16徐达是被朱元璋设计害死。我的答案：√17最早是（）写信动员朱元璋参加起义。A、胡惟庸B、刘基C、朱升D、汤和我的答案：D18“高筑墙，广积粮，缓称王”的建议是（）提出的。A、胡惟庸B、刘基C、朱升D、徐达我的答案：C19朱元璋时期幸免的开国元勋是（）A、胡惟庸B、刘基C、朱升D、汤和我的答案：D20（）挑拨了朱元璋和刘基的关系。A、胡惟庸B、刘基C、李善长D、徐达我的答案：C21对明朝废除丞相分析正确的是：A、君主专制的需要B、体现分权与制衡原则C、中央加强对地方控制的需要D、宰相制度不适合明朝我的答案：A22明朝开国元勋中哪一位得以寿终正寝A、胡惟庸B、李善长C、刘基D、汤和我的答案：D23“高筑墙、广积粮、缓称王”是下面哪一位历史人物提出的A、朱升B、刘基C、徐达篇三：云南师范大学附属中学20XX届高三上学期高考适应性月考卷历史试题云南师大附中20XX届高考适应性月考卷（一）文科综合历史24中国古代的姓氏文化历史悠久，源远流长。其中最早的一批姓氏包括姬、姜、赢、姒、妊、妘、娮、姚等。这些姓氏出现的主要原因是A、封建礼制对女性的压迫B.受西周宗法制的影响C.政治上分封制的实施D血缘关系最初以母系来确定25.有学者认为中国古代历史的发展是以一个否定另一个，螺旋式的发展模式。如夏商西周确立了封建大一统，那么春秋战国诸侯争霸吞并就是对夏商西周体制的否定。形成了中国古代历史的第一个正一反一合阶段。而隋唐、宋、元又构成了第三个正一反...