科技进步与对策Science&TechnologyProgiessandPolicy知识型企业知识状态系统的知识治理模式颜秀春黎明职业大学工商管理系，福建泉州362000)摘要：从知识治理的角度研究知识型企业知识状态系统演变。首先分析了知识型企业知识状态系统演变的动因及其知识治理所面临的困境，然后构建基于知识转化的知识型企业知识状态系统的知识治理模式,对于解决系统中知识的有效组织”的问题能够提供一个新的途径。关键词：知识型企业；知识状态系统；知识治理中图分类号:F276.44文献标识码：A文章编号：1001-7348000804-0151-060引言知识观的基本假设和逻辑是建立在这样一种假定之上，即组织的功能是作为一个知识库(cpositoiyofkncxvHedM,知识被散布和嵌入在不同的部门和员工身上必因此,一方面，为了进一步加强组织知识库的知识存量，很有必要研究如何通过有效的治理机制对散布和嵌入的知识进行调查和开发，以有利于组织的知识转换、知识合成、知识积累以及知识运用；另一•方面，从组织知识创造方法來看，无论是Huber21,Schulz",Cross零人对知识创造过程的的，强干预的结果可能就是J言堂”，而弱干预则可能导致组织涣散。这也为从生态学角度学习型组织建设提供了理论依据。参考文献：[1]Hubei;GeoigeP.OrganizationalLearningTheContrbutingProcessesandtheLiteiatniesU・OiganizationScience;19910.[2]Hame1G.CcmpetitionforCcmpetenceandIntEipieterLearnmgWithinInternationalStrategicAIliances\J]・StrategicMana—ganentjoumal1991(12).[3]Slate^SF.andNaive;JC.^IaiketOrientationandtlieLearningOiganization[D・JournalofMarkcting1995,59⑺.|4|AigyrisC&D.ASchon.OiganizatbnalLearning:AThcotyofActionPerspectiveReadingMl.BostonMA>A.ddisonWesley197&ra樊耘，张灿，朱荣梅纽织学习的困境、对策及生态学的启示关注，还是Okhuysen,GA,&Eisenhaidt5;,Hansen61^的倾向于对知识创造结构的应用，新知识的产生总是伴随着组织成员面临新任务或者参与问题和决策的制定。然而山于知识本身所固有的属性以及存在不同类型的知识，使得组织学习及其形式面临不同的选择。如Ostciioh和Fiuy匸在区分员工内在和外在动机以及隐性和显性知识的基础上,分析了内在动机对于隐性知识转移的直接影响，认为隐性知识转移是企业竞争优势的根本来源，因此管理”员工内在动机具有战略意义。他们提出应该从动机管理的角度靈新审视企业，企业作为管理员工动机的机构比市场更有优势。Eiikinshaw*等人考察了企业的知识基础特征住要是U.科研管理,2002,23④:102〜107.⑥蔺楠，草正，汪应洛.基于Agen的知识生态系统动力学机制系统UJ科学学研究,2005,23⑶.□彼得圣吉第五项修炼——学习型组织的艺术与实务Mb郭进隆，译上海:上海三联书店，1999.冈IkujiioNanaka,HiiotakaTakcuchillicKnowledge—cicatingCcmpanyMl.NewYorkOxfoitlUnivensityPies^1995.ra朱少英，徐渝.基于组织学习的知识动态传播模型0J.科研管理,2003,24(1):67〜71.[101张生太，段兴民企业集团的隐性知识传播模型研究IJI.系统工程,200422(1).QII周三多，陈传明，鲁明泓.管理学——原理与方法Ml.上海：复旦大学出版社，2004.[12J马知恩，周义仓•常微分定性与稳定性方法ML北京：科学岀版社,2001:49.[13]爆晓听稳定性的数学理论及应用MJ•武汉：华中师范大学出版社,2001.贵任编辑：高建平)可观察性和系统嵌入性）是否会影响组织结构选择°FaiokJContector和WonchanR#认为企业的知识分布在由公共品和深度嵌入两极构成的连续谱上。知识具有编码性、新颖性、复杂性和可传授性等属性，与这些属性相关的特征是知识具有转移成本、可侵占性和可观察性，协作伙伴间信息不对称，知识的价值难以判断和存在知识披踞困境（lisck）suiedilan-m4）Wo合作伙伴特征如知识吸收能力）与知识属性之间的匹配关系对应于不同的联盟治理模式，企业可根据匹配关系选择相应的治理模式。上述研究的主要落脚点在:①什么样的知识及其特性和知识活动影响组织形式治理形式或结构）和组织机制治理机制）的方式，或者说探讨如何组织和协调知识仪知识活动）的问题;②探讨现有的各种组织形式和协...