广州市协和中学2012级《生活与哲学》主观题训练（二）（辩证唯物主义）认识论1、阅读材料，回答问题。材料：1978年11月，被饥饿所迫的小岗村18户农民冒着被判"现行反革命"的风险，按下了18个手印，搞起了“大包干”，解决了温饱问题，掀开了中国农村改革的序幕。从此，以“家庭联产承包责任制”命名的中国农村改革热潮迅速蔓延全国，给中国农村带来了举世公认的变化。实践证明，“大包干”在当时的历史条件下是一个正确的选择。“一年越过温饱线，二十年未进富裕门。”进入新世纪以来，小岗村和我国中西部的多数农村一样，面临着温饱过后的发展瓶颈。敢为人先的小岗人再次摸索发展的新路子，他们把昔日分到各户的田地部分进行"土地流转"，掀起了第二次农村改革的热潮。（1）上述材料是如何体现“实践是认识的基础”的?（12分）答：①实践是认识的。30年前小岗村的“大包干”的成功实践，使中国农村改革找到了实行“家庭联产承包责任制”这一正确方向。（3分）②实践是认识发展的动力。小岗村由实行“大包干”到进行“土地流转”试验，寻求新的改革出路，是实践推动认识不断发展的结果。（3分）③实践是检验认识的真理性的唯一标准。实践证明，“家庭联产承包责任制”是符合当时我国农村国情的正确决策，现在小岗人进行“土地流---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---转”试验，仍有待于实践的检验。（3分）④实践是认识的目的和归宿。无论是实行“家庭联产承包责任制”，还是探索“土地流转”改革的新路子，都是为了解决我国的“三农”问题。（3分）2、阅读材料，回答问题。材料：位于广州北部山区的某村，是一条具有典型岭南风格的古村落，曾获得联合国科教文组织亚太地区文化保护奖。但过去该村的保护和发展面临“无人看管、自生自灭、干部对古村落漠视”等问题。这几年，全国兴起了物质和非物质文化遗产的抢救和保护热潮。当地政府意识到，必须本着高度的文化自觉，大力开展对古村落的抢救性保护和活态传承，防止过度开发。他们在农民群众中开展“文化遗产日系列活动”，在学校进行乡土民俗教育，增强了民众的保护意识。同时从政策和投入上加大力度，把古村落保护的内容列入新农村建设日程。在政府和村民的共同努力下，古村落一梁一柱中所蕴含的历史文化正绽放新的活力。（1）结合材料，分析该古村落的前后遭遇如何体现了实践的观点？（9分）答：①实践具有主观能动性。当地对古村落的态度从自生自灭到主动保护的转变体现了这一点。（3分）---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---②实践具有社会历史性。该古村落前后遭遇，以及当地干部和村民的不同态度，体现了人们实践的历史性和局限性。（3分）③实践是认识的基础，实践是认识的和发展的动力。实践的发展促进了人们对古村落和传统文化的态度的变化。（3分）3、阅读材料，回答问题。材料：在探索中国特色社会主义建设的道路中中国人民不断战胜各种艰难险阻，进一步坚定了“不动摇、不懈怠、不折腾”的信念，凝聚了深化改革开放的共识。2012年2月，温家宝总理在广东调研时指出，20年前邓小平南巡关于“不改革开放只能是死路一条”的教导至今仍有深远的指导意义。（1）结合材料，运用实践与认识的关系原理，分析“不改革开放只能是死路一条”这一论断，并阐述其现实意义。（13分）答：①实践是认识的基础，实践是认识的。中国特色社会主义建设的实践是这一认识的基础和。（3分）②实践是认识发展的动力。中国特色社会主义建---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---设的实践需要推动这一认识的深化。（3分）③实践是检验认识的真理性的唯一标准。中国特色社会主义建设的成功实践检验了这一认识的真理性。（3分）现实意义：实践是认识的目的和归宿。正确的认识对实践具有促进作用。重温这一论断有利于排除争论和干扰，深化体制改革，提高开放水平，使中国特色社会主义事业不断焕发生机和活力。（4分）4、阅读材料，回答问题。材料：我国在文化体制改革中，科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前，我国正着力加快经...