中学三年自主发展性规划一、基础础分析六十年的办学历史为为学校发展奠定了良好的社会会基础**中学自19444年创办以来，一代代大中人人传承着“严谨，进取”的校校训，辛勤工作，耕耘不辍，，逐步形成了“严谨、进取、、团结、文明”的校风、“乐乐学、勤学、厚基、创新”的的学风、“乐教、巧教、严格格、求是”的教风和“全面发发展、体艺见长”的办学特色色。学校从1997学年至今今，已连续八年被市教委、市市教育督导室评为温岭市一类类一等学校；最近被评为温岭岭市首批“依法办学，自主发发展”先进学校；1997年年、1998年连续两年被评评为“台州市招飞工作先进集集体”；1998年、19999年连续两年被评为温岭市市“治安安全单位”；19999年1月，我校被省教委评评为97-98学年普通高中中会考先进集体，是当年台州州市唯一获此荣誉的学校；220xx年被评为“台州市治治安安全先进单位”，“台州州市教科研先进集体”，首批批“台州市文明学校”和温岭岭市首批“三园式学校”；220xx、20xx年连续被被评为第四批、第五批“台州州市文明单位”；20xx年年度被评为台州市安全文明校校园，温岭市信息技术教育先先进集体；20xx年获第四四届全国中学生素质教育英语语知识能力竞赛团体一等奖；；20xx年2月获第十二届届奥林匹克杯全国作文大赛““未来作家摇篮奖”、“最佳佳组织奖”。20xx年通过过省级学校食堂食品卫生A级级信誉度评估验收，被评为台台州市图书管理工作先进集体体,被列入台州市首批“全面面教育质量管理”试点学校。。这一个个荣誉的获得不仅仅为学校赢得了较高的社会声声誉，而且也为学校不断向前前发展奠定了良好的基础。创建省三级重点中学的成功功是学校发展新的契机在市市镇两级政府和市教育局的支支持下，学校实现了整体搬迁迁，新校按等级重点中学标准准建设，硬件设施在全市同类类学校中首屈一指，为学校的的可持续发展提供了坚实的物物质基础。学校在20xxx年8月向台州市教育督导室室提出创建省三级重点普通高高中的申请，11月，通过浙浙江省教育厅初评，12月通通过了教育督导评估组的验收收，20xx年2月学校被省省教育厅评定为省三级重点普普通高中，实现了几代大中人人的梦想，从而提前实现了学学校20xx学年20xx学学年的办学总体目标。这不仅仅扩大了温岭市优质高中办学学资源，树立了**镇教育品品牌，而且为实现学校可持续续发展迈出了坚实的一步。学校现在正处在机遇和挑战战并存的时候，只有抓住机遇遇，以“创重”成功为新的契契机，确立新的目标，加倍努努力，不断提升办学水平，学学校发展才能有不竭的动力。。20xx年9月学校已向有有关部门递交了省二级重点中中学的申报材料。学校可持持续发展面临新的挑战***中学的办学水平稳步提升，，社会声誉不断提高，但我们们也要清醒地认识到学校发展展的制约因素。1、师资水水平不高。由于近几年台州市市高中段办学规模不断扩大，，我校有许多骨干教师和学科科带头人流向城区，同时我校校办学规模也在不断扩大，近近年来引入较多新分配的年轻轻教师，出现了现阶段年轻教教师偏多，中高级教师比例还还有待提高，名优教师数量有有限的现状。我校虽努力培养养年轻教师和骨干教师，创造造条件挽留教师，但还有少数数骨干教师流向城区。2、、生源素质偏差。我校新生录录取分数与同类学校相比，虽虽然有了很大提高，但与高一一级重点中学比较还有一定的的差距，高分新生流失严重。。二、指导思想学校以邓邓小平理论，江泽民“三个代代表”的重要思想为指导，坚坚持教育的“三个面向”，坚坚持全面贯彻执行党的教育方方针，保证学校坚定正确的政政治方向，努力实施素质教育育。进一步拓宽思路，深化管管理，不断改革，努力培养志志向远大、素质全面、心理健健康、有创新精神和实践能力力的一代新人。不断提升““以人为本，崇尚发展”的办办学理念。坚持以学生为本，，面向全体学生，全面育人，，注重学生的个性特长发展，，培养学生的创新精神和实践践能力，使学生学会做人，学学会做事，学会合作，学会学学习，全面提高教育教学质量量，满足学生高质量的要求。。坚持以教师为本，通过构建建“名师工程”、“攀登工程程”、...