六年级语文下学期期中试卷(苏教)

六年级语文期中试卷班级姓名1、看拼音,写字词(5分)yānhóuchénɡnuòɡuàngàikānɡkǎiwúɡū()()()()()2、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(14分)(1)下列带点字注音完全正确的一组是()A.荡涤(dí)纸屑(xiè)搔痒(sāo)玫瑰(gui)B.痴迷(chī)竹笋(shǔn)欺凌(líng)惬意(qiè)C.禀承(bǐng)坚贞(zhēn)蛤蟆(mu)允诺(nuò)(2)下列字形、字义完全正确的一组是()A.匪夷所思时光荏苒莫衷一是疾恶如仇(病)B.半途而返再接再厉卓有成就猝不及防(突然)C.鬼哭狼嚎银装素裹愰然大悟美妙绝伦(没有)(3)下面词语搭配有错误的一组是()A.战事激烈打消念头躲过障碍辨识方向关系密切B.开发资源缓解水荒精神可贵过早定夺踏着暮色C.烛焰摇曳充满竞争改进缺点残忍杀害发起攻击(4)下面四个词语分别对艺术丛书作了修辞,请对号入座。A.优美动人B.传神写意C.声情并茂D.笔走龙蛇《的中国绘画》《的中国书法》《的中国舞蹈》《的中国音乐》(5)“我知道你会唱歌”。中重读词语“你”强调的意思是()A.你怎么说不会呢?B.别人会不会唱我不知道。C.你不要瞒我。(6)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组()我掉首东顾,只见云雾弥漫,绚烂的彩霞竟然已经渺无!故乡的小溪永远在我的心中静静流淌,轻轻私语,我精神的抚慰。中韩围棋再度交锋,韩国队实力不可小觑,中国队的水平高超,行家估计中国队胜率较大。A.踪迹给予越发B.踪迹给以更加C.踪影给予更加D.踪影给以越发(7)与“竹深村路远”构成对子的句子是()A.月照窗前竹B.白鹭忽飞来C.聊寄一枝春D.日出钓船稀3、按要求写句子。(14分)(第2题为1分,第3题为3分,其余为2分。)(1)写一句包含农具或与农具有关的诗句。,。(2)仿写句子:它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地顽皮地蹦跳。(3)综合改错。(用修改符号在原句上改,共5处错误)五谷树的寿命很长,可活千年已上。建湖九龙口的小岛上就有一颗五谷树,相传是种植在清代的,距今已有几百年了。据说,五谷树上结出的果实像什么植物,当年该植物就丰收,因此,被人们评为《吉祥树》的称号。(4)请你为最喜欢的一本书,或最欣赏的一处风景,设计一句得体的广告语。(5)李明是班级上学习最好的同学,可这次测试他考砸了,非常痛苦,作为好朋友的你打算怎样开导他?(用上一两个名言)(6)仿写句子。没有理想的人,他的生活如同荒凉城壁,没有活力;没有理想的人,他的生活如同______________,______________;没有理想的人,他的生活如同______________,______________……每个人都应该有远大的理想(7)你最近关注的热点问题是:。请用一两句话表达你的见解:三、阅读感悟(一)课文填空(12分)(最后两空为1分,其余为0.5分)1.争渡,争渡,。(《如梦令》)2.西塞山前白鹭飞,。(《渔歌子》)3.钟不敲不响,。良药苦口利于病,。4.它歪着红扑扑的脸蛋,,地从身上抖落下,在大海上。于是,天和海都被它的笑颜了,金红一片,。(《三亚落日》)5.《三打白骨精》选自,作者是,这部名著中的故事还有、等。6.本学期,一路走来,一路感动。许多景观令我们留恋,如源远流长的长江,______________的三亚落日,______________的______________;许多人物令我们产生敬意,如宽容大度的聂荣臻将军,______________的斯帕拉捷,______________的______________;许多课文让我们明白了深刻的道理,如《螳螂捕蝉》告诉我们____________________________________________________,《》告诉我们______________________________…(二)阅读短文,按要求完成练习(10分)A《螳螂捕蝉》节选少年说:“①这蝉在高高的树枝上得意地鸣叫,自由自在地喝着露水。②螳螂弯着身子,举起前爪打算捕蝉,却不知道一只黄雀正在它身旁。③可是,它却不知道有一只螳螂正在它身后。④黄雀伸长脖子想去啄食螳螂,却不知道有人正拿着弹弓瞄准它。⑤花园里有一棵树,树上有一只蝉。”吴王夸奖说:“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?”少年接着说:“是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”听了...

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