提升在锡高职院校与当地企业深入融合的路径研究摘要：高职院校承载着服务于当地企业，促进当地经济转型升级的重担。无锡市高职院校积极响应国家政策，采取多种措施深化产教融合，加强校企合作促进经济社会协调发展。本文通过对高职院校和无锡当地企业进行问卷调查，获得无锡高职与企业协同创新的现状，分析高职院校与企业合作存在的问题，探索校企深入融合的有效路径，发挥高职院校和企业双方优势，共同促进无锡市经济社会的发展。关键词：融合；高职院校；路径研究；企业中图分类号：G71文献标志码：A文章编号：引言国家对高职教育与区域经济的协调发展进行了顶层设计，为无锡高职院校与当地企业的深入融合提供了依据。无锡市现有10所高职院校，在当地产业转型升级时期在人才培养、科技创新和文化传承方面都发挥自身作用[1-2]。以无锡市高职院校和当地企业为调查对象，对高职院校创新团队，企业高层领导和技术人员发放调查问卷，获得有效问卷57份，其中高校30份，企业27份。问卷调查结果既反应了企业对高职院校技术服务的期望，也反应了高职院校对加强校企协同创新的新观点。通过校企双方的调查分析，获得提升高职院校与当地企业深入融合的路径，突破当前校企协同创新的瓶颈，共同推进当地经济的发展。1.无锡当地企业对高职院校协同创新的现状评价调查问卷收集了27份来自无锡当地企业总经理或技术高管的反馈，其中高新技术企业占33%，民营科技型企业占26%，科技型中小企业占15%。问卷不仅调查了企业对高职院校提供服务的需求，也调查了企业和高校的合作方式，并对改善与高职院校协同创新的路径进行了探索。1.1企业期望高职院校提供多种服务根据问卷调查结果，无锡当地企业希望高职院校能够帮助企业进行产品开发、工艺改造、解决技术难题，并能提供技术咨询等服务。其中前5位的需求分别是：人才培养占74%，解决技术难题和技术咨询都占48%，协助企业进行产品开发和优化工艺占44%。高职院校培养技能型人才服务区域经济的发展，同时高职院校也是高等教育的重要组成部分，高职院校的教师也需要进行技术创新，利用专业优势服务于当地企业，提供相应的技术咨询服务和协助企业进行新产品开发和现有产品的工艺改进[3-9]。1.2企业与高职院校的合作方式多样化近几年，无锡高职院校大量引进博士和教授等高层次人才，在技术研究上较以前有大幅提升。根据调查结果，企业与高职院校的合作方式多样化，其中前3位的合作方式分别为建立培训基地占44.5%,引进技术占44%，设立研发机构（工程技术研究中心或实验室等）占41%。高职院校通过建立产业学院、订单班等方式为企业培养所需人才，同时高职院校教师的科研成果，如发明专利可以通过转化，作为企业的新技术，提高生产力。调查显示合作方式还有委托开发、组建产业联盟、设立人才培养基金等。这说明高职院校服务当地企业正如火如荼，充分发挥服务地方经济的作用。1.3高职院校服务为企业带来多重效果高职院校为企业的技术服务不仅可以加快产品研发速度，同时也可以节省产品成本，提高产品的竞争力。企业的调查结果显示帮助企业解决技术难题的占74%，增强产品竞争力的占60%，通过智力支持加快新产品开发的占56%。从结果可以看出高职院校的智力输出为当地企业带来了丰硕的成效。2.在锡高职院校对企业的现状描述近几年，无锡高职院校成立科技创新团队，大力加强校企合作，为当地企业提供技术服务，同时也为学校带来了丰厚的汇报。问卷调查了30位来自无锡各高职院校的教师，在教学管理和人才培养过程中，通过校企合作可以获得多重收益，其中选择实训基地建设的占80%，还有学生就业、人才培养方案制定、课程体系建构、学生顶岗实习等都占70%以上，实践教学、教师专业技能提升也占60%以上。从数据上显示，校企融合有利于高职院校的学生培养，为学生的技能培训、就业提供了便利。通过问卷调查，高职院校教师们也反应学校开展社会服务、融入产业发展方面还存在一些不足。其中93%的教师认为高职院校的科技创新能力不够强，还有认为科技成果转化不够的占86.67%，开展社会培训不够的占66.7%，人才培养质量不高的占63%。整体上来说，无锡高职院校融入产业发展的能力...