幼儿园中班教案风车转转转含反思通用

幼儿园中班教学计划《风车转转转》带反思中班教学计划《风车转转转》包括对适用于中班的艺术主题教学活动的反思,让孩子们学习如何使风车步阶和折叠,了解风车的结构并体验转动风车的乐趣。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班《风车转转转》。活动目标:1.了解风车的结构。2.了解制作风车并将其对折的步骤。3.体验转动风车的乐趣。4.培养孩子动手操作的能力,并根据观察到的现象在同龄人之间大胆交流。5,能发展出丰富的想象力,大胆而自信地向同伴介绍他们的作品。活动准备:1,手工纸,剪刀,胶棒,图钉,带橡皮的铅笔2,国产各种风车活动程序:导入:播放《大风车》音乐教学:孩子们听过这首歌,它在唱歌什么?1.拿起风车并分别观察外观。老师制造了几辆漂亮的风车,并要求孩子们观察他们的外表。今天,老师要带孩子们来做这种简单的风车。你知道如何使我们的风车转动吗?老师演示了两种方法来查看风车是否可以旋转。简介:孩子们是对的,风车与风娃娃是分不开的,因为风随嘴吹,风车可以转动。在室外,只有孩子们才需要逆风而行。二,了解风车的结构孩子们,您知道风车的哪些部分组成吗?(风叶,轴,杆)我们用图钉代替了轴,并用铅笔代替了杆。三,老师讲解制作步骤第一步:假设有四个角,两个角对折,另外两个角对折,必须压实。步骤2:使用剪刀沿着折线将痕迹切割到中心,注意不要割伤头部。第3步:随机取一个角,在其上涂胶,然后粘在中心并一次粘一个。步骤4:用图钉将制成的风车固定在铅笔的橡胶上,注意不要过分用力。安全预防措施:不要玩图钉,不要拉出图钉。让我们出去体验旋转风车的乐趣吧!简介:引导孩子说出制造风车的四个步骤四,儿童制作,老师指导活动额外资讯:希望孩子们回家后能和你爸爸妈妈一起做!教学反思:我设计的活动可以适应大多数中班生。从总体上看,这项活动是相对成功的。激发了孩子们的兴趣,并且在活动中也体验了操作的乐趣。之后,我将体验到一种可以帮助他人的成就感。小型百科全书:风车是一种动力机器,不需要燃料,而使用风作为能源。早期的风力涡轮机也被称为风车。现代风力涡轮机是指用于发电的风力涡轮机,也用于水灌溉。

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