戴旭：学习“四个全面”中的战略思维访谈嘉宾：戴旭（中国人民解放军国防大学教授）访谈主持：丁白（求是网记者）求是网：戴教授，习近平总书记提出“四个全面”的重要战略思想，各界评论这“四个全面”清晰展现了中国的战略布局。请您谈谈“四个全面”中的战略思维。戴旭：战略的本意是关于战争的谋划，以后这个词的涵义扩大了，很多地方都用“战略”。战略思维的基本特征是全局性、长远性和系统性。古人说，不能谋全局者不能谋一域，不能谋万世者不能谋一时，说的就是战略思维。所以，我认为要理解习总书记的“四个全面”，需要有一个全面的视角。要联系习总书记系列讲话精神，还要联系新中国成立以来历任领导人的思想和理论。把“四个全面”放在一个较大的历史时空中，就能准确把握它的时代意义，了解实现“四个全面”是中国发展过程中一个重要的阶段。“四个全面”是实现中华民族伟大复兴中国梦这个总目标的阶段性目标。而“中国梦”则是全中国人民甚至是全世界大多数华人的最大心愿，它包括了邓小平所说的中国发展三步走，两个一百年战略目标，也包括了毛泽东当年讲过的“中华民族---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---有自立于世界民族之林的能力，有在自力更生的基础上光复旧物的决心”。习近平总书记说“近代中国史就是追寻中国梦的历史，而今人所做的，就是跑好接力赛中自己手中这一棒”。而“四个全面”就是“今人”对如何跑好这一棒的探索结果。所谓战略谋划，有起点，有终点，两点之间的那条线，就是道路。不同的道路区间，就是阶段。总体目标是阶段性目标的累积。用军事术语讲，总体目标属于战略层级的，阶段性目标属于战役层级的，再下面是战术层级。抓住战略的枢纽部署战役，一个个战役的胜利，最后构成战略性胜利。新中国的建立，就是土地革命战争、抗日战争、解放战争三个阶段战略累积，以及众多战役胜利叠加的结果。中国梦的实现也是靠“四个全面”这种一个个的阶段性目标的实现积累而成的。求是网：也就是说“四个全面”应该是在一个良好的战略基础之上进一步提出的。那您能不能介绍一下这个“基础”是什么？戴旭：当然。习近平总书记治国理政的思路是很清晰的，对于达成党和国家阶段性目标和总目标是胸有成竹的，我们党经历了六十多年社会主义建设、三十多年改革开放的实践，从丰富的实践积累中总结经验并将其升华为理论，再用于指导新的实践。改革基础。改革进入了新阶段，有了新路径。曾经我们靠---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---着摸着石头过河，边干边摸索经验，探索中国发展的路径和方法。而今，我们摸了三十年的石头，也有了不少的心得，找到了道道。对如何发展自己，已经能够提炼出自己的理论和方法。客观上，国家改革开放已经进入深水区，“四个全面”的提出就是新的“过河”的方法。理论基础。中国特色社会主义有了直观内涵。我认为，习主席的一系列重要战略思想，特别是新一届中央政府革故鼎新的一系列深得人心的政策和实践，让党和国家的各项事业焕然一新，同时也让“中国特色社会主义”具有了可以直观理解的内涵。那就是，高效率的行政管理机制和充满活力的市场机制的结合。制度基础。特有的制度优势帮助我们成功抵御了一个又一个世界性的政治经济危机。中国成功地挺过20世纪末世界共产主义运动低潮。中国还成功地挺过1997亚洲金融危机和2008年美国和欧洲的金融危机。2014年俄罗斯陷入经济危机，但中国依然坚挺。这足以表明，我国的制度具有其他制度不可比拟的优势。文化基础。在发展中国特色社会主义的过程中，也逐渐形成了符合我国先进生产力发展规律及其成果的文化，那就是中国特色社会主义文化。它源于人民大众实践又为人民大众服务的文化，继承人类优秀精神成果的文化，兼容并蓄，具有科学---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---性、时代性和民族性的。求是网：这些“基础”确实值得我们为之振奋！未来，我们应该更加自信。戴旭：我们必须对我们所选择的发展道路充满自信！要像总书记提出的那样，坚持“道路自信、理...