幼儿园会变颜色的房子语言活动

会变颜色的房子(语言活动)苏州新区实验幼儿园――__学年度第一学期集体教学活动第16周(12月14日~12月18日)教师:马潇(实习生)周四活动名称会变颜色的房子(语言活动)活动目标理解故事内容,体验四季不同的色彩美,并大胆表达自己的感受。能充分发挥想象,创编故事情节,体验活动乐趣。活动重难点重点:理解故事内容。难点:能充分发挥想象,创编故事情节。活动准备各种动物的图片,房子的图片,各种小动物的图片。活动过程调整补充及效果1.出示未涂颜色的房子,引起幼儿的兴趣(1)讲述故事:小猪盖了座新房子,他想给新房子涂上颜色,可涂什么颜色好呢?他想请小伙伴帮忙(2)提问:你想让房子变成什么颜色?2.边操作边图片边有表情的讲故事,引导幼儿理解故事内容。提问:(1)小猪的房子会变几种颜色?为什么会变颜色?(2)你喜欢哪种颜色?哪个季节?为什么?3.围绕情节,进行讨论,大胆想象。讨论并提问:(1)如果你是小猪,你想让房子变集中颜色?(2)提供不同造型的新房子,请幼儿选择喜爱的房子,并为房子设计颜色。(3)幼儿大胆说出房子会变哪些颜色,是怎么变的?延伸:让幼儿继续讨论,你的房子除了会变颜色还有哪些特殊的本领?本节活动上,幼儿表现积极,乐于表达自己的想法,通过很多图片,已经形象的了解了故事的内容,整节课的气氛很好,但也有一些不足之处,比如说在整节课的时间的控制上面没有把握的很准,活动没有达到预期的三十分钟,还有在教师出示问题的时候,语言为能表达明确,使幼儿在回答问题时没能搞清回答的内容,应该采取分段提问的方式会更好。总的来说,这还是一节比较不错的课。

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