安徽省安庆市第四中学2022年高三生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是()A．当环境温度为25℃时，产热量等于散热量B．当环境温度从25℃下降到10℃时，从时间t1到时间t2,散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的C．时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果D．时间t3以后，产热量小于散热量参考答案：D2.能排除培养基是否有杂菌污染的方法是（）A.将未接种的培养基放在实验桌上培养B.将未接种的培养基放在窗台上培养C.将未接种的培养基放在恒温箱中培养D.将已接种的培养基放在恒温箱中培养参考答案：C3.如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成过程的示意图。异常多肽链中有一段氨基酸序列为“-丝氨酸-谷氨酸-”（携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU）。以下说法错误的是A.图中①过程为转录,过程既需要核糖核苷酸为原料,还需RNA聚合酶进行催化B.图中异常多肽链的合成方向是从右至左C.图示基因是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D.物质a中模板链上与异常多肽链中“-丝氨酸-谷氨酸”相对应的密码子为“-UCU-GAA-”参考答案：D【分析】据图可知，过程①为转录，RNA在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成的，物质a为DNA，物质b为mRNA；过程②为翻译，游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质。【详解】据分析可知，图中①过程为转录,该过程既需要核糖核苷酸为原料,还需RNA聚合酶进行催化，A正确；根据图中多肽链的长短可知，异常多肽链的合成方向是从右至左，B正确；图示中没有酶的合成，因此基因是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，C正确；物质a中模板链上与异常多肽链中“-丝氨酸-谷氨酸”相对应的密码子为“-AGA-CTT-”，D错误；因此，本题答案选D。【点睛】解答本题的关键是：明确转录和翻译的过程，以及密码子和反密码子的关系，再根据题意作答。4.关于蓝藻、水绵、酵母菌共同点的叙述，错误的是A．都有细胞壁和核糖体B．都能进行有氧呼吸C．都能进行光合作用D．都有选择透过性膜参考答案：C解析：本题考查真核生物和原核生物的结构。蓝藻为原核生物，水绵和酵母菌为真核生物，都含有细胞器，都能进行有氧呼吸，细胞膜都具有选择透过性。酵母菌不能进行光合作用。5.某地土壤中有一种有害的、难以降解的有机化合物A，研究人员从该地土壤中筛选获得了一种只能降解、利用化合物A的细菌菌株，筛选的主要步骤如图所示，①为土壤样品。请回答下列问题：（1）实验室常用的灭菌方法有_____________、_____________和高压蒸汽灭菌。（2）②中用于培养目的菌株的选择培养基中应加入化合物A作为唯一__________。（3）测定②中活细菌的数量，常采用__________法。在某一次实验中，平板上菌落平均数为36个／平板，与血细胞计数板计数法相比，此计数方法测得的细菌菌落数较__________。在6个细菌培养基平板上，均接种稀释倍数为105的土壤样品液0．1mL，培养一段时间后，平板上长出的细菌菌落数分别为13、156、462、178、175和191，则每毫升土壤样品中的细菌数量为__________。（4）④作为对照，该细菌在④中不生长，在⑤中生长，④与⑤的培养基的主要区别在于_____。参考答案：(1).灼烧灭菌(2).干热灭菌(3).碳源(4).稀释涂布平板(5).少(6).1.75×108(7).④的培养基中没有加入化合物A作为碳源，而⑤的培养基中加入了化合物A作为碳源【分析】本题考查微生物培养和筛选方法。微生物的培养需要在无菌条件下进行。常用灭菌方法如下：1、灼烧灭菌，将微生物的接种工具，如接种环、接种针或其他的金属用具直接在酒精灯火焰的充分燃烧层燃烧，可以迅速的彻底地灭菌。2、干热灭菌，将灭菌物品放入干热灭菌箱内在160-170度加热1-2小时可以达到灭菌的目的。3、高压蒸汽灭菌将灭菌物品放置在盛有适量水的高压蒸汽灭菌锅内进行灭菌的方法。4、实验室内常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法。两种方法都可以获得单菌落，但后者还可以进行活菌计数。【详解】（1）实验室常...