幼儿园中班教案《炸坦克》可爱小荣荣荣中班教案《炸坦克》适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿培育机灵、英勇、遵守记律的品质，进展幼儿的投掷能力，能主动参与游戏活动，并学会自我爱护，快来看看幼儿园中班《炸坦克》教案吧。活动目标进展幼儿的投掷能力。培育幼儿机灵、英勇、遵守记律的品质。能主动参与游戏活动，并学会自我爱护。情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。重点与难点有掌握地用力向前掷物。材料及环境创设听过激efangjun叔叔打仗的故事或看过军事表演。废旧的小型雪碧瓶装不少量为手榴弹、椅子反面贴有旧报纸制作的"石头'为碉堡、席子团起来两边缝住画上颜色为坦克车(五至六辆)红、蓝颜色的长橡皮筋各一根。设计思路投掷练习对幼儿来说既有肯定的学习难度，又比较单调乏味。怎样在体育活动设计中，依据幼儿学习的年龄特点，将单一枯燥的、活动量又不大的投掷动作练习变为有肯定活动量和练习密度并饶有情趣的活动游戏，是此次活动能否胜利的关键所在。本设计力图通过学习激efangjun、红蓝两队炸敌阵地和炸坦克这三个游戏情节的支配，将投掷练习寓于欢乐的游戏活动之中，既指导了幼儿的投掷技巧，进展了幼儿的手臂力量，又全面的锻炼了幼儿身体的其它部位，并培育了幼儿机灵、英勇的优良品质。活动流程扮演角色活动身体探究学习集体练习变换角色难度练习结束游戏放松身体扮演角色，活动身体(1)教师启发：今日我们一起来玩学习激efangjun的游戏。老师做指挥员，你们当激efangjun战士。激efangjun战士要一切行悦耳指挥。教师喊口令，幼儿进行队列练习。(2)教师启发：激efangjun叔叔有哪些本事?依据幼儿的回答，师生一起仿照激efangjun叔叔本事：打枪上肢运动;拼刺刀下蹲运动;开炮体转运动;骑马全身运动。教师引导幼儿边做动作，边发出象声词，以激发幼儿的兴趣。2、探究学习、集体练习(1)教师启发：如今我们要练习扔手榴弹的本事，学会以后就可以去炸毁敌人的坦克、大炮、碉堡、军火库等等。教师把幼儿分成红蓝两队，各自站在红线和蓝线上，用力向前投掷手榴弹(雪碧瓶)并力争投过前方的橡皮筋(2)教师在观看幼儿探究学习的基础上，请1~2名幼儿进行示范，教师说明动作要领：一只手臂弯曲在肩，两腿分开，把手中的"手榴弹'用力投过"封锁线'。(3)幼儿自由选择红线或蓝线进行练习，教师随机指导，指导中可运用集中，分散和个别指导的形式来纠正幼儿的动作，调动幼儿学习的主动性。3、变换角度、难度联系(1)教师启发："全体紧急集合，马上执行司令部的指令，进行军事演习。红队做坦克兵，蓝队投炸弹坦克。如今两队实战开始，看是坦克先攻克阵地，还是手榴弹将坦克全炸毁。'幼儿各自进入角色，红队两人一组钻进席筒为"坦克兵'，向蓝队滚动前进，蓝队躲入"战壕'(小椅子后)为"投弹手'，待坦克驶近开始向他们投弹。(2)教师吹哨子，双方进行实战演习。(3)红队、蓝队交换角色再次演习。每次演习结束，幼儿要为胜利一方鼓掌庆贺，并设计自己队进攻的方案。教师亦可参加某一队的活动。4、结束游戏，放松身体教师吹哨子，全体幼儿集合，大家一进讲评，表扬在游戏中表现机灵、英勇克服困难、坚持到底的幼儿。大家听着音乐，跳一个"快乐舞'。活动建议制作坦克用的席子亦可用大纸盒来代替。平常早锻活动中可利用席筒或纸盒，鼓舞幼儿一人或两人合作钻进去，向前爬动前进，饶有活动的趣味。小百科：坦克是现代陆上作战的主要武器之一，具有直射火力、越野能力和装甲防护力的履带式装甲战斗车辆。