广东省茂名市第十九中学高二历史期末试题含解析

2020年广东省茂名市第十九中学高二历史期末试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.(楚庄王)遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重,对曰:“在德不在鼎。”庄王曰:“子无阻九鼎,楚国折钩之喙,足以为九鼎。”产生楚王问鼎的历史根源是A.管仲改革后齐称霸诸侯B.周王室东迁后势力衰微C.楚军大败晋军称霸中原D.西周实行分封制的弊端参考答案:D考点:分封制的弊端。楚王问鼎的历史根源在于分封制的弊端,分封制下诸侯有很大的自主权,时间长了逐渐的不听中央节制,故选D。A项与材料无关;B项不是根本原因;D项与材料无直接关系。2.联邦德国阿登纳政府实行社会市场经济,政府为经济发展提供制度保障,下列不属于此类保障的是A.限制垄断行为B.实行稳定的货币政策C.调节收入差异D.制定社会经济计划参考答案:D据材料中“政府为经济发展提供制度保障”可得出国家加强对经济的干预,而3.在欧洲启蒙运动中开始对“理性”作系统的哲学探讨,确立了人的主体地位的是A.霍布斯B.洛克C.卢梭D.康德参考答案:D试题分析:康德在《历史理性批判文集》指出“启蒙运动的重点,亦即人类摆脱他们所加之于其自身的不成熟状态,主要是放在宗教事务方面”,“使人发现按照人的尊严——人并不仅仅是机器而已——去看人;……”从康德论述看来,启蒙运动第一是摆脱人的不成熟状态,第二就是要摆脱宗教所造成的愚昧,第三,要用人的眼光看人。故D符合题意。考点:西方人文精神的发展·启蒙运动·启蒙运动的扩展4.明太祖废丞相,主要是由于A.强化君主专制的需要B.丞相贪婪暴戾,扰乱朝纲C.设立中书省,丞相失去存在必要D.丞相平庸无能,形同虚设参考答案:A5.李贽是明朝反封建的思想斗士,其思想特点主要是①批判封建制度②否定孔子的权威③批判传统的道德观念④主张个性自由A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④参考答案:B6.唐、宋之间仅相隔短短半个世纪的分裂,已成为中国以后历史的模式。国家再也没有像在汉朝崩溃以后那样,经历长达数世纪的混乱局面。其原因是,自唐朝起,中国文明规模巨大,根深蒂固,不可能形成长期分裂的状态。……中国人自己认为分裂和随之而来的混乱是反常的、不幸的。有句古话说:“犹如一个天空不能有两个太阳,中国不能有两个国家或两个皇帝。”对此解读正确的是A.隋唐中央集权制度的完善消除了地方分裂割据的政治基础B.经济的发展和各地经济联系的加强消除了割据的经济基础C.君权神授和专制主义的极端加强对维护国家统一作用巨大D.“大一统”的民族心理及对稳定的孜孜追求使分裂局面不能长久参考答案:D由题干“中国人自己认为分裂和随之而来的混乱是反常的、不幸的”可知,经历了分裂的混乱后,人民内心深处渴望统一安定。隋唐中央集权制没有消除地方分裂割据,唐末即出现藩镇割据的局面,故A项错误。经济的发展和各地经济联系的加强有助于维护国家统一,但题干未涉及,故B项错误。专制主义是指皇帝独揽大权,但这不意味着它能维护国家统一,中央集权对于维护国家统一有巨大的作用,故C项错误。从材料中“中国人自己认为分裂和随之而来的混乱是反常的、不幸的”等信息人民内心追求统一,渴望安定,使分裂局面不能长久,故D项正确。7.恩格斯指出,任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发,虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是A.商品经济催生了欧洲近代启蒙思想B.人文主义保留了天主教的神学色彩C.古典文化孕育了意大利的人文主义D.人民主权学说丰富了法国启蒙思想参考答案:C8.古代中国人对牛有着特殊情感:吃猪肉但很少吃牛肉,杨柳青年画等民间风情画很多以牛为题材,民间有“牛郎织女”、“太上老君骑牛入函谷关”等传说……造成这一现象的关键原因是A.君主专制中央集权B.封建统治者实施愚民政策C.小农经济占主导地位D.佛教的广泛传播参考答案:C9.“嫦娥二号”任务圆满成功,这是我国空间技术领域取得的又一重大成就。新中国成立以来,我国在该科技领域取得的重大成就还有()A.中国首条空中航线顺利开通B.第一颗原子弹爆炸成功C.“东方红一号”成功发射D.完成“第二次绿色革命”参考答案:C10.某...

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