如何运用育心经典构架孩子一生的教育路线？最近总有妈妈问，该怎样让孩子读经，今天就这个话题我们再谈谈。首先妈妈要有决心，请好的教材和完善的服务系统。只要母亲坚持，孩子全能够读经成功。我们居家的煮妇，要当好读经教育的主人。位是阴位，（坤位），要做领头的人，（乾道）。他刚开始读，不熟悉，没有信心，读的声音小一点，或者不敢读出声，或者年纪太小（2周以下），可以先听嘛！听也是读的一种，用的是耳朵。耳朵读经了，也会印入大脑。只不过我们外面看不到，潜龙，他已经进入深层意识了。这个非常有益，为他一生打下了基础。0-3岁婴孩，可以用一年时间，听41本书82张光盘，整整一轮，打下听的基础。3-6岁宝宝，用三年时间，也是全套育心经典，整整地指读一轮，打下读的根基。6-12岁小学期间，用6年时间，听、读、背诵。所有育心经典，烂熟于心。为将来大用，做足了基本功课！这0-12岁，就是一生72年，第一爻：潜龙勿用。勿用，不是不用，是不以用为主，是不主动地用。不是不读经了，只是不显摆罢了。不急于求解，不急于应用。虽然不求，也会得之。但是不做为考核成绩。可见关于考试，圣人有明确开示。0-3岁，只考核父母，我们放录音了吗？放了，就合格了。就给你伸大拇指。一年时间，全部完成了82张光盘播放了吗？完成了。就是良好！如果是按照育心累积法，用137，或者357，等方法做的，你就是优秀！孩子最深层意识中，已经存储了经典全部，为未来的一生，奠定了基础。这是初九之意。勿用，是不考核孩子，你会读吗？这个错了。因为她才不到3岁，读，不是她的本事，你非得考核，一定会烤糊了。我们要看到孩子隐性的收获，存进去了3-6岁幼儿园时期，以读为主，继续跟读，当然还是有听，而且，孩子也会经常让你惊喜，说明孩子也理解了经典，只是不一定全对，话说回来，我们理解的就全对吗？可见，读经、解经、行动，6岁以下小娃娃，全是做到的。只是我们考核时，以读为主。只要是读了10分钟，不管解不解。这叫做：不求甚解。不要弄得太明白~是这个意思。一本跟读10分钟，就是成功，就伸大拇指，宝宝你真棒！至于说，单独拿出来，她自己会不会读，这个不考。虽然不考，不意味着他不会。而我们的标准，是只要跟读了，就是百分满意！这样做事，就是时位。大明终始，六位时成。人生前几年，全是以读为主。7-12岁，可以适当考核背，也别太认真。13-24岁，他开始飞速地理解。为什么呢？大概是14-15岁，是一个分界点，这个因人而异。孩子性成熟，为一个标志。14以前，记忆极强，14之后，悟性始蒙。这个是自然规律，我们学习易经，是依照规律做事。符合天道，符合人性，成长自然，六位时成。25-36岁，我们参加了工作，自然应用之。这也是规律，你让3岁娃娃，用易经，不可能也。而25岁了，走向社会了，不用，不可能也！用而总结经验，渐渐取得成果。7077亲子教育交流群QQ群号:190478532深圳YY妈妈群主QQ号：175680479欢迎爱学习的家长一起学习，一起进步。父母好好学习，孩子天天向上