语文版五年级上册语文第六单元第27课我是猫同步练习

语文版五年级上册语文第六单元第27课《我是猫》同步练习姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx分,共xx分)一、基础运用1.看拼音写词语niángāotiāntándǎoméi激ànziwǎnrúqiánzhù________________________________________________wǎngránzhòuyǔyíhànxiānqǐchíyí________________________________________2.形近字组词倒________到________仆________扑________3.读课文《我是猫》,根据意思写词语①慢慢的意思。________②身分,面子。________4.缩句①妈妈从外面进来。②我快速的用苍蝇拍打死了一只苍蝇。5.读课文《我是猫》,说说课文写了什么内容。二、阅读理解6.阅读下文,回答问题蚕她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。那是用一种细细的,柔(rèn)的若有若无的丝织成的。是痛苦的丝织成的。她埋怨、气恼,然后就是焦急,甚至折磨自己。她想用死来折磨自己,同时也用死来对这突不破的网表示抗议。但是,她终于被疲劳征服了,沉沉地睡去。她做了许多梦,那是关于花和草的梦,是关于风和水的梦,是关于阳光和彩虹的梦,还是关于爱和追逐以及生儿育女的梦……在梦里,她得到了安定和欣慰,得到了力量和热情,得到了关于生的可爱。当她一觉醒来,突然明白,能(zhěng)救自己的,只有自己,于是,她使用牙齿,把自己吐的丝一根根咬断,咬破自己织的(激ǎn)。果然,新的光芒向她投来,云(xì)间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气,像清新的酒使她陶醉。她简直要跳起来了!她简直要飞起来了!一伸腰果然飞起来了,原来就在她沉睡的时候,背上长出了两片多彩的翅膀。从此,她便记住了这一切,她把这些告诉了子孙们:你织的茧,得你自己去咬破!蚕,就是这样一代一代地传下来。(1)在文中横线上填上注音的汉字。rènzhěng激ǎnxì柔________________救________云________(2)“蚕,就是这样一代一代地传下来”这句话的意思是指________。(3)在“新的空气,像清新的酒使她陶醉”这句话中,作者把________比作________。用________比喻________。(4)各用一个成语概括前五段和后六段的意思。(5)能够表达文章中心的那句话是________7.(2018五下·光明期末)阅读选段,完成后面的练习。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只(zhǐzhī)很多,他操纵自如,(豪毫)不手忙脚乱。________怎么拥挤,他________能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他________能平稳地穿过,________速度非常快,________能作急转(zhuǎnzhuàn)弯。两边的建筑飞一般的往后倒(dàodǎo)退,我们的眼(晴睛)忙极了,不知看(哪那)一处好。(1)短文选自课文《________》,作者是________(国家)________(人名)。(2)选择括号内正确的读音或汉字。船只________(zhǐzhī)(豪毫)________不转________(zhuǎnzhuàn)弯倒________(dàodǎo)退眼________(晴睛)(哪那)________一处(3)在横线上填入恰当的关联词语。________怎么拥挤,他________能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他________能平稳地穿过,________速度非常快,________能作急转(zhuǎnzhuàn)弯。(4)短文是围绕________这句话来写的。船夫的驾驶技术好,主要体现在以下三个方面:①________、②________、③________。(5)查字典。“拥”字,用部首查字法,应先查部首________,再查________画。“拥”的字义有:A持有;B抱;C聚到一块儿;D围着。在以下句子中,“拥”字应选哪种义项?(填序号)①父子俩紧紧地拥抱在一起。评卷人得分________②簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。________③张家界成了人类共同拥有和保护的宝贵财富。________④在一群人的前呼后拥下,他走上了领奖台。________

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