中国近现代的干部培训制度脉络中国共产党的领导干部培训最早可以追溯到党的诞生初期，大体经历了民主主义革命时期(1920-1949)、建国时期（1949-1978）、改革开放时期(1978-2003)和新发展观时期（2003——迄今）。纵观共产党的发展史，无论在哪一个阶段，干部教育事业一向得到重视。共产党在建国前就基本形成了领导干部培训的体系和内容，并随着党的事业发展而不断地完善。在20世纪50年代，共产党建立了中央、省、市、县四级党校体系，为各级干部培训确立了明确的培养机构和培养方式，这种方式一直作为干部培训的主战场在发挥着作用。民主主义革命时期的干部教育培训1921年中国共产党成立，在一大决议中指出，要成立工人学校和工会组织的研究机构。作为会议精神的落实，共产党在干部教育工作中进行了各种各样的尝试，其中较为重要的方式是成立干部学校和发行组织刊物。国民大革命时期的干部教育培训早期的干部学校有以研究和宣传革命理论为宗旨的大学，如湖南自修大学、上海大学等；有以推动国民革命为宗旨的军事政治学校，如国民党陆军军官学校（即黄埔军校，后来改组为中央军事政治学校）、政治讲习班等；有培养工人干部的工人运动干部学校，如中华全国总工会省港罢工委员会宣传教育委员会创办的劳动学院；有培养农民干部的农民运动讲习所，如广东农民运动讲习所、中央农民运动讲习所等；还有妇女运动干部学校，如平民女子学校、妇女运动讲习所等。其中，自修大学和补习学校为党培养了许多优秀干部。毛泽东、何叔衡、贺民范、李维汉、李达、夏明翰、易礼容、罗学瓒、姜梦周、陈佑魁、毛泽民、郭亮、夏曦、王会悟、杨开慧、贺尔康、毛泽覃、陈赓等都是自修大学的学员。湖南自修大学和补习学校可以说是反对旧教育、对教育实行革命改造的一次成功试验。而广州农民运动讲习所是1924年国共合作的产物，是为培养从事农民运动的骨干而设立的培训机构。农讲所的教育内容兼顾理论学习和现状分析，具体可归纳为以下几类：关于政治基础的学习；关于农民运动的理论及实施方略；关于宣传的训练；军事训练；农民运动实习等。这种理论联系实际的教学方法，收到了很好的教学效果。国民大革命时期是中国共产党干部教育培训的萌芽时期，这一时期的中国共产党在摸索中发展，对干部的教育培训也并不成熟，但是在培训中针对不同的教育对象制定了目的明确的教育内容。这些探索之举为今后中国共产党的干部培训奠定了基础，对今后干部教育培训有着非常重要的里程碑意义。土地革命时期的干部教育培训随着革命形势的发展，共产党在各地建立了自己的政仅，迫切需要提高干部队伍素质。毛泽东在1934年提出了苏维埃在土地革命时期的教育总方针，实行以干部教育为亥心的“三育”模式，即干部教育、群众教育和青少年教育。中央苏区吸取了第一次国内革命战争时期训练干部的做法和经验，通过创办干部学校来对干部进行教育培训，如苏维埃大学、中央教育干部学校、中国工农红军大学等，初步形成了干部教育培训的理论和组织体系。这一时期，高尔基戏剧学校是极具特色的干部学校。高尔基戏剧学校的前身为1933年2月工农剧社成立的“蓝衫剧团吁学校，主要是培养演员。1934年---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---改为高尔基戏剧学校，此后该校不限于培养演员，而是着重在培养从事俱乐部和文化工作的一般干部。除此之外，为改变当时苏区师资缺乏的状况，党和苏维埃政府办起了各类师范学校，如闽瑞师范、列宁师范学校。为解决专业技术人员不足的问题，还设立了各种训练班，如商业税、土地税、合作社及会计工作训练班，银行专修训练班（还特设妇女班）。总之，在极端缺乏干部的情况下，党和苏维埃政府尽了最大努力打破常规培养和训练干部。抗日战争时期的干部教育培训中国共产党的干部教育在经过了国民大革命时期的初步探索和土地革命战争时期的进一步发展之后，积累了大量经验，这使干部教育到抗日战争时期进入了一个大发展的阶段。中共干部教育部于1939年2月成立，统一领导全国的干部教育工作，中国共产党第一次从组织上明确了干部教育的负责部门，推动干部教育培训正规化、规模...