《我的母亲》教学实录这一课上得比较平，甚至还有点碎，没有什么奇峰突起、立异标新之处，但从中可以看出我平时怎样对学生进行语文训练。进行语文训练，免不了字斟句酌，免不了咬文嚼字，这可能没有什么趣，但对学生来说是切实需要的。在求活与求实的问题上，我还是首选求实。一起来看看《我的母亲》教学实录吧。(一)导入新课，培养兴趣师提一个问题:中国谁取得的学位最多就是博士、硕士之类?生鲁迅。师瞎猜。鲁迅留学日本7年，什么学位都没弄到。生胡适。师猜对了，是胡适。得了多少个学位?生两个三个10个。师都不对。是35个，博士学位。生哇!师中国第一，世界范围内也没听说谁有这么多也许老师才疏学浅、孤陋寡闻。当然大多数是各国名牌大学赠送的名誉博士。生名誉博士不是真正的博士吧?师那你说两者哪个成就高。生肯定是名誉博士喽!师这就是胡适(照片)。胡适(1891～1962)字适之，现代诗人、文学家、历史学家、哲学家。胡适是安徽绩溪人(胡适故居照片)，1891年出生于上海。(父亲胡传、母亲冯顺弟照片)幼时就读于家塾，学习四书五经。1904年(13岁)赴上海，入梅溪学堂、中国公学等校。1910年赴美国留学，1914年在康奈尔大学获文学士学位后，入哥伦比亚大学读哲学。(留学时期照片)1917年完成博士论文后回国，任北京大学教授，积极参加新文化运动和文学革命运动，和李大钊、陈独秀主办《新青年》，宣传新文化、新思想，影响极大。(北大时期照片、新青年图片)1938年出任驻美国大使(照片)，抗日胜利后任北京大学校长(照片)，1949-1957年旅居美国(在纽约照片)因为大陆解放了，共产党不喜欢他，50年代还组织过对胡适资产阶级学术思想的批判。当然他也不喜欢共产党，大陆是不能呆的。生(插话)去台湾了。师没有。因为国民党也不喜欢他，他也不喜欢国民党他提倡个性自由，主张民主啊、人权啊，结果两党都不喜欢他，他两党都不喜欢(笑)，只好旅居美国。1958年任台湾的中央研究院院长他影响太大了，蒋介石想利用他。1962年病逝于台湾。(照片)你看，多有风度!师胡适一生著述宏富注意宏富这个词，什么意思?生著作很多，而且规模宏大。师对，著作等身啊!胡适一生著述宏富，在多方面有巨大成就。1917发表倡导文学革命的第一篇论文《文学改良刍议》;1920年出版中国第一部新诗集《尝试集》;1918年发表中国现代最早的话剧《终身大事》这是三个第一呀!他在《红楼梦》研究中创立了新的学说，被称为新红学的代表。后40回不是曹雪芹所作，就是他第一个发现的四个第一了。他提出大胆假设，小心求证的研究方法，在学术界有很大影响。著有《胡适文存》、《胡适论学近著》、《白话文学史》、《中国哲学史大纲》等。(胡适著作图片10幅，设置效果次第出现)这是胡适墨迹(2幅):大胆的假设，小心的求证。宁鸣而死，不默而生。书法家啊!我们课本前面的彩图，也有胡适墨迹，打开看看，写的是什么?生做学问要在不疑处有疑，待人要在有疑处不疑。师有一句名言母亲是孩子的第一任教师。可以断定，胡适这位大师的身后，一定站着一位伟大的母亲!下面学习胡适的《我的母亲》。师请你先预习课文，多读几遍，在明天老师正式讲课之前，完成这张作业(发作业)。(二)检查预习整体感知师课文可分为两大部分。你先看看哪几段是写母亲的，哪几段是写自己的。生1～3段写自己童年的身体、性格特点。4～13段写母亲对我的教育和影响。师第二部分是主体，写了母亲哪几方面的事?可以按人分写了怎样教育我，怎样对待生大哥大嫂师光大嫂吗?生还有二嫂两个嫂子么五叔。师各是哪几段?生教育我是5-7段，写大哥是第8段，嫂子是9-11段，五叔是第12段。师归纳段意，要简练而概括。生怎样教育和管束我;怎样对待大哥师给这几个人加个修饰语。生怎样对待败子大哥;怎样对待不懂事的嫂子;怎样对待浪人五叔。师有一段既总领第二部分，又在两部分之间起承上启下作用生第4段;但这九年的生活我的恩师就是我的慈母。师那么这一段可属上面，可属下面。这是什么文体呀?生记叙文传记回忆录。师说回忆录比较合适，也可以说是传记，因为它选自胡适的生《四十自述》。(三)阅读前三自然段师下面齐读第一段:我小时身体弱，不能跟野蛮的孩子们一块儿玩师第一段写自己童...