北邮校长方滨兴“变”是永恒今日适应之明日创造之

方滨兴校长在2013届研究生毕业典礼上的讲话校长方滨兴院士以“‘变’是永恒——惟今日适应之,进而明日创造之”为题发表了精彩演讲。方校长在演讲中从“要学会适应变,尽快转换自身的角色;要善于抓住变,在变中抓住机遇;要创造变,在创新中砥砺人生”三个角度对“变”进行了深层次的阐释。从生活之变、人际关系之变、工作方式之变三个方面指出了同学们即将面对的新的变化。针对变化,方校长向同学们提出了“因势随形!坦然甚至欣然地面对变,在变中求新求好求发展,在变中坚持我们所需要坚持的”殷切期望。方校长在演讲中系统总结了同学们在北邮学习的三年中,学校在管理创新、理念创新的变化中所取得的众多成绩,希望同学们时常关注母校的变化,并欢迎同学们带着自己惊人的变化,常回母校看看!同学们,就在近半年,我国党和国家最高领导层完成了新老交替;就在近三年,中国经济平稳较快发展,总量跃居世界第二。这一切都围绕着一个关键字:这就是“变”。变是必然的,到一个新岗位是人生轨迹之变,大数据概念的出现是科技之变,“国八条”的推行是政风之变,“信息与通信工程”一级学科全国排名第一是北邮之变!从北邮学生转换成北邮校友,是你们身份之变。这就是我今天的演讲主题:“变”是永恒——惟今日适应之,进而明日创造之。一、要学会适应变,尽快转换自身的角色同学们,今天你们走出学校,首要迎来的是“三变”。首先是生活之变。搬出学生宿舍去哪儿安身立命,这是你们面对的第一道坎儿。但是,对生活品质的不满足将会影响自己对事业的追求。我在二十多年前虽然已身为教授,却仍然住在学校分配的三十多平蜗居中,但对事业的追求并没有让我纠结于自己的生活品质是否高。所以我想说,你们现在风华正茂,是闯天下的年纪,不要盲目攀比生活的品质,否则将会导致行事浮躁,欲速却不达。面对生活应该要有自己的信念,这就是不要计较眼下的得失,只要坚信自己具有实力,自然会在实力展现之时获得与之相匹配的生活条件。其次是人际关系之变。在学校大家是同窗关系,相互之间只是在成绩上一比高低;到了工作岗位,同事之间则构成了竞争与合作并存的关系。是竞争,人人就自然想成为赢家;是合作,人人就必须同心协力才能取得整体成功。那么,如何拿捏这个度呢?在我看来,竞争有两种模式,一种是对抗式的,一种是竞赛式的。“对抗模式”好比拳击,以打倒对方为目的;“竞赛模式”好比跳远,以比谁跳得更远为目标。同事竞争,应遵从“竞赛模式”。凡是以打击、限制他人为手段而恶争的,就算眼前取胜也未必能长期取胜,因为这种行为易受众人抵触而最终会成为孤家寡人。合作注定会取得大的成果,而一旦有人很在意在蛋糕分配时谁得的更大,那么这种基于零和博弈的理念必定会掣肘合作的效果。所以,大家一定要学会关注自身是否能从大局中获益即可,否则大家都会成为竹篮打水!老外常常奚落国人合作时有如打麻将:盯着上家,看死下家,防着对家,就算自己不和也不能让别人和。希望你们要用行动来扭转这种看法,要乐于知识的付出。授人玫瑰手有余香,善奉献者必定善获得,付出知识的结果必定会促使自己去获取更多的知识而会更上一层楼。最后是工作方式之变。你们是从学习状态转换到工作状态;从以获取知识为目的,转换成为完成特定任务为目的。虽然,你们经历过实习过程,但身份不同意味着责任不同。在工作岗位上你们要学会贡献思想,而不仅是动手干活;要关注如何做得更好,而不仅是如何完成。在工作中,有人喜欢张扬个性以追求鹤立鸡群。我倒是觉得先度过一段寂寞期可能更好。张扬是要有本钱的,溢出一杯水,是需要有一桶水来垫底的。我所说的寂寞期是指先不急于展示自己,而是要耐心地观察、揣摩他人的观点,尤其是有工作经验者的观点,然后自我消化、研判评估、弥补差距。等到评估表明自己的确有新观点、且也能够理解并评价他人的观点时,自然会一鸣惊人。因为那时你已经站在了一个新的知识制高点上了。孔子用水来巧妙地描述变化的无时不在:濯足长流,抽足再入,已非前水。这是告诉我们,世界上没有不变的东西。那么,如何面对变化?水教给我们一个合理应对并战胜变化的简化原则—...

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