华山的资料华山的资料篇(1):华山的险课文主要内容华山的险是一篇略读文，文章本身不是更加难理解。我为大家收集的华山的险课文主要内容，热爱的挚友不要错过了。华山的险课文主要内容华山的险，吸引了大量游人。为了一览华山的奇峰异彩，会意它的天下之险，我在山上呆了两天两夜。从早到晚，上上下下，跑了近百里山路。走"五里关"，过"莎萝坪"，路还算平坦，暂时感觉不出险。只是匆促赶路时，偶一抬头，往高处望去，只见峭壁林立，横空出世，山路夹在缝间。天空在这峰林争雄的世界里，貌似也龟缩成了一条线，瘦瘦的，直直的，失去了那浩大的气派。上到"毛女洞"，山路便开头了大幅度的变形，左拐右弯，蜿蜒蛇行。疑已无路，打个弯儿却又小径通幽，别有天地。"华山天下险"。这"险"是够味的，这"天下"二字也是当之无愧的。瞧，在深深的山坳里崛起的一条狭而长的山脊，远看似一条绳子从天上斜斜地横放下来，那就是"苍龙岭"。它左右两旁的沟壑深不见底，山风夹攻上来，全无遮掩，呼呼大作，似有千军万马在厮杀。这历来是游人谈"险"色变之处。不过，现在的苍龙岭经过一番整修，路面加宽，两旁都护以铁索只要脚踏实地，步步提防，爬过去还是特别安好的。我倒觉得"老君梨沟"可怕得很，路狭窄仅容一人，斜斜地从几百米高处滑下来，两边空空荡荡，眼睛根本不敢往下看。游人是一个紧挨着一个，提防翼翼，全神贯注，敛气屏息。稍不留神，一个出事，那顺着的一溜儿都会跟着倒霉。有的人只是爬上了一小段，便觉得太冒险了，赶快退下来。从沟下往上望去，人们的动作或蹲、或跪、或手脚并用，犹如一个个虔诚的朝拜者。征服华山，是个了不起的壮举当你横下心，壮起胆，登上平台，放眼回想，华山的一峰一峦、一石一木，都变得更加峻拔、亲近起来。山风尽情地吹拂着人的心怀，此时，一切疲惫、惧怕都在这瞬间消散了。华山的险教学设计教学目标1、运用学过的方法，自主学习本课的生字新词。2、借助批读语，理解课文内容，感受华山之险，体验表情达意的妙处。3、试着自己举行批读。一、介绍资料，激趣引入1、知道中国著名的五岳吗？谁来给大家说说？2、五岳各具风采，其中的华山便以它的险而著称。请同学交流有关它的资料。3、听完同学们的介绍，你对华山有什么初步的印象？二、初读课文，了解大意1、自读课文，边读边想象笔下的华山给你怎样的感受。2、选择你认为能呈现华山险的段落，读给同学们听。3、交流，开火车读。在读中留神正音。三、细读课文，感受意境1、默读课文其次段，想一想：华山的险表达在哪些方面？可以借助批注来回复。2、交流。通过引读的方式，感受华山山之陡，路之险，天之窄。在引读中，留神点拨关键词的意思，加深对险的感受。3、小声自由读第三段，找中心句。4、从哪里我们能感受到它险得有味？选择你印象最深的一个片面读，看看它险在哪里。5、请学生把自己感受到的险用朗读呈现出来，其余学生作评价。老师留神引导学生感受关键词的意思，加深对华山险的感知。6、结合这一段的批注说说自己感受到的险，说说这样写的好处。再次有感情地朗读这段，把感受到的险呈现出来。7、齐读结果一段，播放有关资料或图片。请学生说说看到这样的景象你有什么感受。结合批注，诵读诗句，感受登上山后的惬意。8、带着自己的体会再读课文，把热爱的段落多读几遍。参考资料☆华山，古称“西岳”，是我国出名的五岳之一位于陕西省华阴市境内，距西安120千米。它南接秦岭，北瞰黄渭，镇守着大西北进出中原的门户，素有“奇险天下第一山”之称。华山是由一块完整硕大的花岗岩体构成的它的历史衍化可追溯到12亿年前，据《山海经》记载：“太华之山，削成而四方，其高五千仞，其广十里。”现在的华山有东、西、南、北、中五峰，主峰有南峰“落雁”、东峰“朝阳”、西峰“莲花”，三峰鼎峙，“势飞白云外，影倒黄河里”，人称“天外三峰”。还有云台、玉女2峰相辅于侧，36小峰罗列于前，虎踞龙盘，气象森森，因山上气候多变，形成“云华山”“雨华山”“雾华山”“雪华山”，给人以仙境一样的美感。华山是中华民族文化的发祥地之一，据清代出名学者章太炎先生考证，“中华”“华夏”皆因华山而得名。《...