一所发展中的学校——山东省青岛经济技术开发区第一中学发展纪实精

一所发展中的学校——山东省青岛经济技术开发区第一中学发展纪实(下)校长是教师心中的一面“镜子”采访刘胜本老师的时候,正值学生们课间跑操。记者问刘胜本:“你的班级不需要你带队吗?”他回答说:“不用。我做班主任特别轻松,班里的事情几乎都不需要我操心。”记者很诧异,“那遇到调皮捣乱、犯错误的学生怎么办?”“表扬嘛!”记者更加不可思议。刘胜本回答得理直气壮,似乎这是再清楚不过的道理。刘胜本做了十几年的班主任,几乎没有批评过学生,表扬成为他班级管理的“杀手锏”。2007年9月,高一军训,学校要求所有学生写军训日记。军训的第一天,班里有12个调皮鬼没写日记,想给新班主任一个下马威。刘胜本不动声色。他先是仔仔细细地批改交上的军训日记,然后召开第一次班会。12个调皮鬼心中暗暗打鼓,不知道这位新班主任将会怎么整他们,最起码一顿批评是免不了的。班会课上,刘胜本笑眯眯的,根本没有发火的迹象。他挨个表扬交作业的36个同学(全班共48人),然后,请军训日记写得最好的同学,上台朗读,并引导学生一起分析并讨论这篇日记好在哪里。那12个学生等到最后,也没有听见班主任提到自己的名字,他们的心里开始嘀咕了:“刘老师怎么没提到我呢?怎么没有批评我呢?”他们坐不住了。第二天,所有的人都交了军训日记。在每日小结会上,刘胜本和昨天一样,先是表扬所有的学生;然后特别点名表扬了12个调皮鬼,肯定他们的变化,提议全班掌声鼓励;最后表扬日记写作进步较大的学生。原先没有交日记的12个人,见这次受到了表扬,心里都有些别样的滋味,他们想着怎么能把日记写好,争取让刘老师再表扬一次。“遇到班级管理中的问题,表扬做得好的同学,有意忽略做得不好的同学。学生稍有变化,我就会表扬,给他一个较高的定位,他就会朝着那个好的方向不断努力。学生是有自尊心的,当你尊重了他,他就用良好的行为来回报这种尊重。”几天前,有个女生找他哭诉自己与宿舍同学吵架。经了解得知,这个女生的手机闹铃经常在凌晨响起,把其他人吵醒,干扰睡眠,宿舍里的人对此非常有意见,一场争吵就此发生。刘胜本心中有数了,他决定召开一次班会课。刘胜本的学生特别喜欢班会课,因为他们的班会都是从小故事开始的,很吸引人。这一次班会,刘胜本讲的是企鹅和大雁的故事。企鹅依靠集体的力量来抵御寒冷,大雁保护受伤的同伴直到痊愈或者死亡。随后,刘老师又开始表扬了,“开学以来,同学们的人际关系处理得非常好,很到位。很有企鹅和大雁的精神。”大家听得津津有味,刘胜本发现,两个女生悄悄地低下了头,并且相互望了一眼,抿嘴一笑。利用只表扬不批评的方法,又一次圆满解决了问题。“大雁飞行时,将老弱病残放在最省力的位置,不让任何一个队员掉队。我们应该学习大雁的精神,照顾班级中的弱者。他们可能是学习不太好的,也可能是性格不太好的。大家要照顾他们,让他们跟整个班级一起前进。”如果班级有迟到现象,他就立刻表扬未迟到的同学;如果班级有自习课说话的现象,就立刻表扬自习课纪律好的同学;如果有跑操不整齐的现象,就立刻表扬跑步好的同学……就这样,表扬、表扬、不断地表扬,师生关系越来越融洽,学生在老师较高定位上发展,班主任工作越来越轻松,但学生的学习劲头却越来越高。学生找到了自信和不断前进的动力,持续的表扬给他们设置一个向上发展的空间,让希望的种子破土发芽,茁壮生长。除了表扬,刘胜本管理班级还有一个绝招:写书信。你真心喜欢一个男同学,这并没有错,更不必恐慌,正说明你很健康。这份情感犹如士兵的笛子和女士的泳衣,你得学会好好珍藏。到该表达的时候(高中毕业后)再表达出来。否则,就像是隐蔽的战壕中吹响笛子的士兵,或者是冬天穿泳衣的女士,表达的不是时候,可能会导致“全军覆没”。你的朋友,胜本。这是写给一个早恋女生的信。这个女生的父母离异,她与高年级男生恋爱,成绩直线下降。早恋是一个敏感而又必须面对的话题,尤其是单亲家庭的孩子。很多人往往只关注早恋的表面,如心烦意乱、无心学习、成绩下降等,但深层次的原因是学生爱的缺失,他们会本能地去寻找爱的满足。从父母离异的那一刻起,爱的缺...

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