移动阅读在高职图书馆信息服务中应用探摘要：随着读者阅读习惯的改变，电子阅读、移动阅读、手机阅读这些阅读新模式正在逐渐占据读者们的阅读时间。目前，高职院校的移动数字图书馆的建设还处于起步阶段。其中，SMS短信群发服务、WAP网络服务和电子阅读器借阅服务已经被运用到数字图书馆中，为读者带来更好的阅读体验。关键词：电子阅读移动阅读高职图书馆中图分类号:G251文献标识码：A文章编号:1007-9416(2013)08-0078-011移动阅读新模式当今时代，阅读已经不仅仅再局限于报纸、杂志和图书等传统的阅读，移动阅读已成为一种阅读的新模式，为越来越多的人所喜爱。据“第十次全国网民阅读调查”显示，2012年我国18-70周岁国民的网络在线阅读、手机阅读的接触率均有所上升。具体来看，2012年有32.6%的18-70周岁国民进行过网络在线阅读，比2011年的29.9%增加了2.7个百分点；31.2%的国民进行过手机阅读，比2011年的27.6%增加了3.6个百分点；4.6%的国民在电子阅读器上阅读，比2011年的5.4%下降了0.8个百分点；1.6%的国民用光盘阅读，比2011年的2.4%下降了0.8个百分点；有2.6%的国民使用PDA/MP4/MP5等进行数字化阅读，比2011年的3.9%下降了1.3个百分点。[1]伴随着读者阅读习惯的改变，促使图书馆的读者服务形式不断创新。随着移动网络的迅速发展和各种移动终端设备的普及，移动信息服务迅速成为信息服务的一大主要方式。高职学生作为移动终端设备和移动信息服务的主要使用者之一，对图书馆开设移动服务的需求越来越迫切。高职图书馆需要与时俱进，积极探索移动数字图书馆的应用，为青年读者提供更加人性化、个性化的服务。2移动数字图书馆的概念移动数字图书馆作为现代数字图书馆信息服务的一种新模式，是依托目前比较成熟的无线移动网络、国际互联网以及多媒体技术，使人们不受时间、地点和空间的限制，通过使用各种移动设备来方便灵活地进行图书馆图书信息的查询、浏览与获取的一种新兴的图书馆信息服务。[2]3高职移动数字图书馆建设的现状相比于大学移动数字图书馆的蓬勃发展，大部分高职院校的移动数字图书馆还处在起步阶段，研究和开发适合自己学校专业特色的移动数字图书馆是必然的发展趋势。2013年1月15日，中国互联网络信息中心(CNNIC)发布第31次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示，截至2012年12月底，我国网民规模达到5.64亿，互联网普及率为42.1%,保持低速增长。［3］与之相比，手机网络各项指标增长速度全面超越传统网络，手机在微博用户及电子商务应用方面也出现较快增长。在青年群体，特别是高校学生群体中，利用手机上网、阅读已经成为他们生活中必不可少的一份精神大餐。4移动信息服务在高职图书馆中的应用目前，移动信息服务高职图书馆中的应用主要包括三种形式：SMS短信群发服务、WAP网络服务和电子阅读器借阅服务。4.1SMS短信群发服务SMS短信群发服务主要包括信息查询和信息发布，信息查询是指读者可以发送查询信息到图书馆公布的服务号码，图书系统自动反馈相关内容，包括个人信息、书目信息、馆藏现状、预约、续借等。信息发布是指图书系统向读者进行信息推送，发布如新书介绍、超期提醒、内容更新等，或者发布读者所定制的需求信息。4.2WAP移动数字图书馆服务登录移动数字图书馆WAP网站即可进行如：查看图书馆门户信息、统一数字资源检索、资源下载、在线阅读、视频点播、交流互动等。伴随3G网络的优化和智能终端平台的广泛使用，用户能够随时随地登录图书馆的WAP站点，了解馆藏，查看个人借阅情况，进行预约、续借等操作。移动数字图书馆的统一检索功能使各类不同结构的数字资源在移动终端上可以统一显示，检索的内容可以根据移动终端屏幕大小的不同自动调节适应，从而实现对数字图书馆的各类型数字资源有效整合。4.3电子阅读器借阅服务随着电子阅读越来越被人们所熟悉和接受，国内各大图书馆也纷纷开展了电子阅读器借阅服务。高职图书馆开展电子阅读器的外借和体验服务可能会受到资金的限制，但是图书馆仍然可以根据自身的专业特色开展电子书和电子期刊的下载服务。目前ipad等平板电脑、kindle等电子书阅读器都能够通过Wi-Fi访问图书馆WAP页直接下载电...