课题：第3课时土地改革班组姓名得分【锁定目标】——胜人一筹1、知道《中华人民共和国土地改革法》的公布时间和主要内容。2、掌握和理解土地改革的历史意义【基础学习】——先人一步学习任务：详细阅读教材，并完成完成下列问题：1、1950年，中央人民政府颁布《》，它规定废除地主阶级的土地所有制，行。2、我国彻底废除存在了两千多年的封建土地制度的标志性事件是________________________3、到年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。4、到年底，除部分地区外，全国大陆基本上完成了土改。近无地少地的农民分到了亩土地。【交流展示】——动人一刻1、我的问题：-----------------------------------------------2、我们的问题：--------------------------------------------老师的问题：【课堂过关】——优人一等第一题：1、此图反映了建国初期什么运动？2、进行这一运动最根本的原因是什么？目的是什么？3.、农民拔除地界碑的依据是什么？4、这一运动使生产资料所有制发生了什么变化？第二题：阅读下列材料，回答下列问题：歌剧《白毛女》讲述了这样一个故事，恶霸地主黄世仁逼死佃户杨白劳，又企图将其女儿卖掉。喜儿逃居深山多年，头发全白，被农民传说为“白毛仙姑”。八路军解放该地后，斗倒恶霸，喜儿获得翻身。(1)是什么土地制度，迫使喜儿逃居深山的？踊跃发言(2)这种土地制度何时在我国彻底被消灭？标志是什么？(3)请你结合所学知识，设想一下喜儿在1952年生活会发生怎样的变化？（4）为什么把土地分给农民？【直通中考】——高人一分1．(2013·玉林)在右图文件的指导下，我国进行了()A．土地改革B．农业合作化运动C．一五计划D．人民公社化运动2.(2013·河南)下列图片共同体现出的时代主题是()西藏和平解放土地改革抗美援朝A.反抗外来侵略B.进行三大改造C.发展国民经济D.巩固新生政权3.(2013·盐城)访谈当事人是获取历史知识的途径之一。要了解下列历史事件，最适合当下中学生采用此法的是()A.戊戌变法B.五四运动C.西安事变D.土地改革4.(2013·济宁)下列历史事件正确的顺序是()①西藏和平解放②抗美援朝胜利③土地改革完成A.①②③B.③①②C.①③②D.③②①5.(2013·南通)到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革，3亿无地和少地的农民获得了7亿亩土地。土地改革的完成()A.开辟了中国历史新纪元B.废除了两千多年的封建土地制度C.建立了土地的公有制D.结束了半殖民地半封6、按时间先后顺序排列下列事件:A、西藏的和平解放；B、中国人民志愿军赴朝作战；C、土地改革的完成；D、抗美援朝战争胜利结束。______——________----________---___________【学习反思】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________