初三思想品德导学案（统一的多民族国家）班级小组姓名【学习目标】1、了解我国是一个统一的多民族国家，知道民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度；理解我国处理民族关系的原则2、理解“一国两制”的含义和意义。3、能在现实生活中自觉尊重少数民族，自觉履行维护国家统一与民族团结的义务。【学习重点】【学习难点】民族区域自治制度的含义与意义。新型民族关系的内涵。现阶段处理民族关系的原则。维护国家统一和民族团结是每个公民的义务。【基础部分】一、五十六个民族是一家。1、什么是少数民族（为什么叫少数民族）。在中华民族的大家庭里，由于___________以外的其他民族_____________________________，习惯上被称为“少数民族”。2、分布特点。经过长期的经济文化等方面的交往，各族人民形成了___________________的亲缘关系。有些少数民族还有或大或小的____________。总体上，是“__________、____________”。3、民族区域自治制度。（1）含义：是指在国家统一指导下，在少数民族聚居的地方实行____________________，设立自治机关，行使______________的制度。（2）地位：是我国的一项基本________________，符合我国国情，体现了各民族的根本利益。（3）原因：我国是一个多民族国家，实行民族区域自治制度，能确保少数民族人民行使自己的民主权利。（4）作用：有利于保障各少数民族人民管理自己内部事务的权利，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进各民族共同繁荣。二、共同浇灌民族团结之花。1、处理民族关系的原则。新中国的成立，开辟了中国各民族_________________________的新时代，____________________、____________和____________________作为处理民族关系的原则载入了宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人。2、自觉履行维护民族团结的义务。（1）促进民族团结，是我们每一位公民的神圣职责和光荣任务。（2）维护民族团结的要求：自觉履行我们的责任和义务，就要尊重______________________，尊重____________________，尊重________________________。三、实现祖国和平统一。1、爱国统一战线。书P43-442、“一个国家、两种制度”（1）含义：“一个国家”是指中国的__________和__________必须完整不容分割，中国是一个___________的国家。“两种制度”是指__________________________，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的______________________和生活方式长期新授课不变。（2）意义：书P44第三段3、台湾问题。（1）政治基础：坚持_________________________，是两岸关系和平发展的政治基础。（2）方针政策：书P45第二段总方针、总政策：和平统一、______________________（3）两岸统一是历史必然。【要点部分】1、新疆维吾尔族男子阿力木江，6年来照顾两位汉族“妈妈”，还坚持帮助身边的老党员、贫困户、残疾人、孤寡老人等。面对大家的称赞，他很不好意思地说：“各族兄弟姐妹都是一家人，应当互相帮助”。这体现了（）①我国各民族之间建立起了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系②民族区域自治是我国的一项基本政治制度③各民族之间亲如一家，血浓于水的民族亲情④我国是一个多民族的国家A.①②B.③④C.①③D.②③2、香港回归祖国15年来，历经了两次金融危机的考验，继续保持繁荣和稳定，国际金融中心的地位更加稳固。这充分证明了（）具有强大的生命力。A．人民代表大会制度B．改革开放基本国策C．民族区域自治制度D．一国两制3、首尾分离三百载、隔海相望六十年的中国古代水墨山水画——《富春山居图》，在两岸同胞的共同努力下，于2011年6月1日在台北故宫博物院合璧展出。这一展出（）①有利于推动两岸的文化交流②说明文化交流是解决台湾问题的基本方针③得益于两岸关系的和平发展④表达了中华儿女实现两岸统一的共同心愿A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【课堂小结】1、特别行政区与民族区域自治区的联系与区别。关系民族自治区特别行政区区别设置目的社会制度权限范围联系2、香港、澳门回归对祖国统一大业的意义。参考答案基础部分一、1、在中华民族的大家庭里，由于汉族以外的...