第16课过秦论备作业-上好课-2022学年高二语文同步备课系列统编选择性必修中册解析

16过秦论【基础练习】1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A.惠文、武、昭襄蒙故业蒙:继承B.不爱珍器重宝肥饶之地爱:喜爱C.方其系燕父子以组组:丝带、丝绳D.举天下之豪杰举:全,整个【答案】B【详解】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。B项,爱:吝惜。故选B。2.下列各句中加点虚词的意义与用法都相同的一组是()A.①外连衡而斗诸侯②履至尊而制六合B.①吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵②行军用兵之道,非及乡时之士也C.①因利乘便,宰割天下②因河为池D.①斩木为兵,揭竿为旗②然后践华为城【答案】D【详解】本题考查虚词意义与用法的辨析能力。A项,①连词,表目的;②连词,表顺承;B项,①代词,这些;②结构助词,的;C项,①介词,趁着;②介词,凭借,依仗。D项,都是动词,作为,当作。故选D。3.从文言文句式角度看,下列各组句子特点不相同的一项是()。A.①始皇既没,余威震于殊俗②申之以孝悌之义B.③收天下之兵,聚之咸阳④然而不王者,未之有也C.⑤身死人手,为天下笑者,何也⑥感斯人言,是夕始觉有迁谪意D.⑦铸以为金人十二⑧蚓无爪牙之利---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---【答案】B【详解】本题考查理解辨析文言特殊句式的能力。文言特殊句式包括被动句、判断句、倒装句以及省略句,倒装句又包括主谓倒装、宾语前置、定语后置以及状语后置。B项,③“收天下之兵,聚之咸阳”为省略句,“咸阳”前面省略介词“于”,应为“聚之于咸阳”,④“未之有也”为宾语前置句,属于否定句中代词做宾语前置的类型,应为“未有之也”,句式不相同;A项,①②句均为状语后置句,标志分别为“于”“以”,正常语序应为“余威于殊俗震”“以孝悌之义申之”;C项,⑤⑥句均为被动句,“为天下笑者”被动标志是“为”,“有迁谪意”属于动词本身包含被动意味;D项,⑦⑧句为倒装句,都是定语后置句,“金人十二”应为“十二金人”,“爪牙之利”应为“利之爪牙”。故选B。4.对下列各句中加点字用法归类正确的一项是()。①天下云集响应②外连衡而斗诸侯③约从离衡④履至尊而制六合⑤且夫天下非小弱也⑥序八州而朝同列⑦内立法度③子孙帝王万世之业也A.①②③/④⑧/⑤⑥⑦B.①⑦/②⑥⑧/③④/⑤C.①⑦/②③④⑤/⑥⑧D.①⑦/②③⑥/④⑧/⑤【答案】D【详解】本题考查理解文言实词意思和用法的能力,具体考查词类活用。①⑦名词做状语,“云”意思是“像云彩那样”,“内”意思是“在国内”;②③⑥使动用法,“斗”意思是“使……争斗”,“离”意思是“使……离散”,“朝”意思是“使……朝拜”;④⑧名词做动词,“履”意思是“登上”,“帝王”意思是“称帝称王”;⑤形容词做动词,“小弱”意思是“变小变弱”。正确分类是①⑦/②③⑥/④⑧/⑤。故选D。5.下列句子中,加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是()。例句:以致天下之士A.尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦B.南取百越之地,以为桂林、象郡C.铸以为金人十二,以弱天下之民D.然秦以区区之地,致万乘之势---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---【答案】C【详解】本题考查理解文言虚词意思和用法的能力。例句“以致天下之士”中“以”放在动词前面,是连词,表目的,来。C项,“以弱天下之民”中“以”也是连词,表目的,可以译为“来”。A项,“尝以十倍之地”中“以”是介词,用。B项,“以为桂林、象郡”中“以”是介词,把。D项,“然秦以区区之地”中“以”是介词,凭借。故选C。6.下列对课文中相关古代文化常识的解说,不正确的一项是()A.“六合”指天地四方,即天下。本课中具有相同意思的词语还有“宇内”“四海”“八荒”。B.“百越”是古代居住在桂、浙、闽、粤等地的各越族部落的统称,也叫“百粤”。C.“黔首”在“于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首”中指百姓。古代百姓的称谓还有“布衣”“黎民”“生民”“苍生”“鲰生”“氓”等。D.“少牢”指古代祭祀用的猪和羊。古代祭祀所用的牺牲,行祭前需先饲养于...

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