新津中学教师招聘考试真题及答案解析卷3

新津2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1:在教师自编测验里,下面()题型是主观题。单项选择题A、选择题B、判断题C、填空题D、论述题2:关于个体身心发展的动因,基本观点有()。多项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、遗传决定论E、教育论3:制定我国教育目的的理论基础是()单项选择题A、个体本位论B、社会本位论C、资本主义制度D、马克思关于人的全面发展学说4:没有意识到或没有清楚意识到的动机是()单项选择题A、意识动机B、外在动机C、无意识动机D、内在动机5:教师的批评与不表扬,与学生的学习成绩()单项选择题A、关系不明显B、没有关系C、有利有弊D、存在负相关6:苏联心理学家、教育家赞可夫著有《教学与发展》一书,下列选项中不属于他的主张的一项是()。单项选择题A、系统地叙述了学生的发展进程B、介绍了研究学生学习过程的情况C、他批评了苏联传统的教学理论对发展学生智力的忽视,强调教学应走在学生发展的前面D、将教学看作一个系统,主张教学过程的最优化7:课堂板书的特点有直观形象性、高度概括性和审美性。()判断题对错8:课程的组织方式或设计课程的种类指的是()。单项选择题A、课程类型B、教学计划C、教学大纲D、教科书9:魔幻现实主义是哪个地区的文学流派?()单项选择题A、东南亚B、北美C、拉丁美洲D、西欧10:在学校管理活动中占有中心地位,是学校管理的基本途径的是()。单项选择题A、交流B、沟通C、激励D、控制11:班杜拉认为强化对学习过程的影响不包括反应结果的()单项选择题A、信息功能B、记忆功能C、动机功能D、强化功能12:()的基本形式是在教师的指导下,学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。单项选择题A、练习法B、实验法C、实习作业法D、参观法13:()是个体对一个问题所达到的全部认识状态,包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。单项选择题A、问题B、问题解决C、理解问题问题空间14:课堂社会环境包括()。多项选择题A、教师B、温度C、学生D、课堂情境E、座位的安排15:19世纪初()学校出现了“导生制”,对班级的发展起了巨大的推动作用。多项选择题A、美国B、法国C、捷克D、英国E、德国16:干扰主要是()多项选择题A、摄抑制B、后摄抑制C、倒退现象D、材料过多E、忽视策略17:进入20世纪以后,义务教育普遍向()教育延伸。单项选择题A、初等B、中等C、高等D、成人18:班级文化是校园文化的子文化。()判断题对错19:根据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。()判断题对错20:通俗地讲,教学就是教师的教加学生的学的活动。()判断题对错21:师生之间的心理关系包括认知关系和()单项选择题A、工作关系B、人际关系C、情感关系D、非正式关系22:根据柯尔柏格的道德发展分期理论,“惩罚与服从的定向”属于()单项选择题A、第一期B、第二期C、第三期D、第四期23:以下关于三段论的叙述,错误的是()。单项选择题A、在一个三段论中,有而且只能有三个不同的项B、中项在前提中至少要周延一次C、从两个否定前提可以推出确定的结论D、在前提中不周延的项,在结论中不得周延24:“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?()单项选择题A、环境B、遗传C、教育D、社会活动25:下位学习可以分为两种形式:一种是相关类属,即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证,或是能从已有命题中直接派生出来的。另一种是派生类属,即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题,并使其精确化。判断题对错26:在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。单项选择题A、知情B、知行C、意行D、知意27:下列近现代欧洲文学史上的时期与主流文学对应错误的一项是()。单项选择题A、文艺复兴时期——象征主义文学B、17、18世纪——古典主义文学C、19世纪——浪漫主义和批判现实主义文学D、20世纪——现代主义文学28:评价目标是最高水平的认知学习结果。()判断题对错29:根据动机所起作用的大小,我们可以把学习动机区分为(...

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