网络游戏对青少年心理健康的影响摘要：近年来，网络游戏异军突起。网络游戏以其精彩的内容、生动的画面、逼真的音效、时尚的人物，吸引着大批青少年成为它“忠实”的消费者。然而，我们必须看到，网络游戏在快速发展的同时也带来了种种问题，最主要的就是网络游戏中充斥着一些诸如色情、暴力、愚昧、迷信等不健康的内容，这些都潜移默化地影响着青少年正确“三观”的形成和身心的健康发展，有些青少年因缺乏自制力而沉溺于网络游戏，不但荒废了学业，还会诱发一系列社会问题。作为青年网络舆情的重要组成部分，网络游戏对青少年的危害早已引起社会各界的高度关注。据统计，我国共有网民1.37亿，其中82.5％是青少年，而且在玩网络游戏的青少年中有14.8%会上瘾。为此，不断审视网络游戏快速发展对青少年带来的诸多消极影响，深入分析原因，提出克服对策，是当前青少年工作者面临的一项重大课题。关键词：网络游戏青少年影响一、课题研究的文献综述目前，国内外对网络游戏对青少年心理健康的研究文献共有三中，分别是理论研究、经验与简单思辨、实证研究。1、理论研究文献的综述理论性的研究实际应用性较差，知识从总体的方面进行网络情况的介绍，其中包括了网络游戏。国内的吴瑞君与马和民的《网络社会与学校教育》，站在总体的角度上，进行人类以网络为基础的生存方式，并没有进行细分；美国的Patriciawallace在《互联网心理学》中提出了四种游戏类型，分别是探索型、成就型、杀手型以及社会型，通过这四种类型，进行游戏人格影响的研究。2、经验与简单思辨文献的综述此类文献，从青少年玩网络游戏的个别情况为出发点，经过对青少年的分析，提出相应的对策。国内学者杜威在《切莫沉迷网络游戏》、鞠文灿的《对未成绵思想道德建设新问题与对策》，其主要是介绍网络游戏度青少年消极以及积极影响的研究。Stevenlewd的Sex，SecretCodesAndVideogames中提出了学生玩网络游戏，会占据大量的学习时间，而且有一部分的游戏对青少年的成长不利。3、实证性文献综述国内大多采取问卷调查的研究形式，进行统计分析，对此课题进行深入的研究。国内徐新事的《上海报告：上海近15%的青少年沉迷于网络游戏》以及王瑞鹏和徐海洋的《直面网络游戏》等，对网络游戏进行具体的调查，为理论性研究提供可靠的参考依据。二、概述1、网络游戏的定义网络游戏：英文名称为OnlineGame，又称“在线游戏”，简称“网游”。指以互联网为传输媒介，以游戏运营商服务器和用户计算机为处理终端，以游戏客户端软件为信息交互窗口的旨在实现娱乐、休闲、交流和取得虚拟成就的具有可持续性的个体性多人在线游戏。网络游戏是指玩家必须通过互联网连接来进行多人游戏。一般指由多名玩家通过计算机网络在虚拟的环境下对人物角色及场景按照一定的规则进行操作以达到娱乐和互动目的的游戏产品集合。网络游戏的诞生让人类的生活更丰富，从而促进全球人类社会的进步。并且丰富了人类的精神世界和物质世界，让人类的生活的品质更高，让人类的生活更快乐。2、国内网络游戏发展的现状网络游戏在国内发展的起始要追溯到计算机游戏的发展，随着科技的进步，互联网逐渐成为了当今的主流。互联网的出现取代了风靡全国的计算机单机游戏，新型的娱乐方式迅速赢得了热爱游戏网友的亲睐。后来逐渐出现了网络版的游戏，但是严格来讲，这种游戏并不是网络游戏，随着互联网技术的不断发展，出现了交互式游戏，这种游戏将语言与文字当作交流的主要方式，没有图形界面。之后产生了联机对战游戏，这种游戏的产生，赢得了众多青少年的喜爱，联机对战游戏之后是角色扮演的游戏，刺激的画面，曲折的剧情，激情的打斗风靡全国。调查显示，中国在2012年，我国网络游戏市场收入规模达601.2亿元，同比增长28.3%。互联网游戏用户总数突破1.9亿人，并且持续增长。目前客户端游戏和网页游戏的用户规模增速有所放缓，意味着互联网游戏市场要逐渐从依靠用户增量增长向挖掘现有用户潜力增长转型。移动网游戏用户规模继续保持高速增长的态势，尤其是移动网在线游戏，用户规模增速超过100%。三、网络游戏对青少年心理健康的消极影响互联网的世界，它是虚幻的，不...