第1页共7页增强扫描前患者的心理护理【摘要】目的：探讨根据不同的年龄、职业、文化层次，采取不同心理护理方式，对完成精确检查并取得优质影像图像的应用价值。方法：针对特殊年龄段，如根据老年人心理上的特点，采取介绍检查方式和心理指导，热情接待，消除对大型仪器的恐惧感；对儿童采取不同的心理护理方式；对增强扫描的患者，根据患者的心理状态，作解释工作，在注射过程中与患者交谈分散注意力，减轻紧张情绪。结果：由于在扫描过程中患者能够心态平稳配合医生检查，取得了较好的结果。结论：心理护理是整个CT扫描检查中不可分割的一部分，它的好与坏直接影响到CT检查的成功与失败。【关键词】护理；心理学；计算机体层扫描【】R473【文献标识码】B【】2095-6851（2014）2-0264-02随着影像医学的不断发展，先进的检查手段逐渐被人们所接受第2页共7页和认识。当今CT就诊的患者越来越普及，如何让患者对先进的检测手段从陌生到逐渐认识，在检查中做到心态平稳，与检查人员配合默契，顺利完全检查，给疾病的诊断提供一份优质的影像图像。这就需要护理人员以独特的护理方式做好这项工作，这就是―心理护理。1材料与方法针对特殊年龄段，如老年人：根据其心理上的特点，采取介绍检查方式和心理指导，热情接待，消除对大型仪器的恐惧感；将儿童分为4岁～7岁，0岁～3岁年龄段，采取不同的心理护理方式，取得较好的效果；尤其对特殊检查手段增强扫描的患者，首先根据患者的心理状态，作解释工作，明确确诊目的等，其次对增强扫描出现的正常与异常反应的心理准备及认识，第三在注射前观察过敏反应时间、禁忌证及适应证，以及异常反应的准备工作，在注射过程中与患者交谈分散注意力，减轻紧张情绪。2结果第3页共7页由于在扫描过程中患者能够心态平稳地配合医生检查，16550例CT检查均顺利完成，取得满意的图像。只有6例3岁以下的儿童，在检查前用镇静剂并与家属配合，语言诱导，使其处于安眠状态，接受检查。3讨论3.1CT扫描患者常见的心理障碍3.1.1紧张恐惧心理患者在接受检查时往往会产生各种猜测，唯恐自己身患“不治之症”，视之为等待生与死判决的检查，精神异常紧张。需要增强扫描注射造影剂时，有的患者唯恐自己成为发生过敏反应的不幸者。3.1.2不信任心理主要指增强扫描患者。因其缺乏对CT造影剂增强扫描的作用和目的的认识，认为医疗技术不高或责任心不强造成平扫诊断不佳，而重复进行检查，表现出责怪和不信任态度，不愿配合检查。3.1.3逆反心理亦多指增强患者。错误地理解CT造影增强是第4页共7页为了医院提高经济效益的借口和途径，拒绝该项检查。3.1.4绝望心理经过其他辅助检查难以确诊需进一步做CT扫描时少数患者就怀疑自己是否已患不治之症，表现出心灰意冷、悲观失望或非常消极的态度，不予配合。3.1.5忧虑心理CT设备先进、价格昂贵、检查费用高。贫困山区患者经济承受能力有限，思想负担较重，表现出忧虑心态。3.2护理措施3.2.1一般的心理护理就诊的患者千差万别，不同的年龄、性别、职业、文化层次、政治信仰等有不同的心理状态，怎样使这些持各种心理状态的人认识检查手段，达到配合医生检查，完成较精确的检查。3.2.2特殊年龄段的心理护理我们对不同年龄层次的患者，按照不同的方式进行护理，例如：老年人，根据其心理状态，采取介绍CT检查方式，一般老年人都害怕检查会对身体造成损害，对于学龄前儿童这一特殊年龄段的检查对象，我们更是认真热情接待患儿及家属，对4岁～7岁的儿童，我们利用表扬与奖励谈话方式，第5页共7页取得孩子的信任，心情愉快的配合接受检查，取得较好效果。3.2.3增强扫描前的心理护理增强扫描是CT检查中常用的方法，对这部分患者我们采用不同于前面的两种情况的护理。一般增强扫描患者最突出的心理状态是担心自己会不会是不治之症，具有恐惧和高度敏感性[1]。首先我们向患者介绍增强扫描的目的，说明增强扫描时对疾病的性质能做出明确诊断，同时对患者提出的问题，应注意解答的方式，取得信任。在注射药物前，告知患者，可能会出现咽部发热属正常反应，不必紧张，应保持扫描体位不动，出现反应瞬时就会过去，让患者放心。了解患者的过敏史和...