我国高校图书馆读者决策采购模式探析摘要：文章从读者决策采购模式的优势展开分析，总结了模式存在的问题，提出重视读者决策采购模式与馆际互借的结合、注重优化馆藏特色建设、促进电子图书采购、加强互联网移动端的渗透、采购策略创新等可行性建议，以期为读者决策采购（PDA）模式在我国高校图书馆的实践应用提供参考。关键词：读者决策采购，高校图书馆，资源建设近年来，随着互联网阅读技术的迅猛发展，图书馆文献资源的传统采购模式面临着巨大的挑战，图书馆员基于书商提供的目录选择和订购书刊、文献的采购已显现弊端，馆藏资源的有效利用率不断下降。同时，文献资源特别是外文资源的采购价格日益增长，而且图书馆特别是高校图书馆的经费增长十分有限，构建规范、高效、多元的图书馆资源建设模式已经成为馆藏建设的重大挑战。引入读者决策采购（PatronDrivenAcquisitions，PDA）模式，以读者先阅后买的方式为主导，充分利用有限经费提高图书资源质量和使用率将成为重要的图书馆文献资源建设模式。1读者决策采购模式的优势所在1.1读者主导决策促进信息对等满足个性化需求近年来，随着图书馆工作重心从书本位向读者本位（reader-oriented）的转换，图书馆藏书结构、采购方式、服务手段都随着读者需求发生适应性的变化。但有研究显示，各高校图书馆荐购方式仍然主要是OPAC系统荐购、表单荐购、E-mail荐购、电话荐购等方式[1]，图书馆员难以在有限的采购活动中购买到符合读者个性化预期的图书，导致了图书借阅率的降低。其主要原因之一在于采购人员和读者之间对学术研究信息的不平等，读者不愿意借阅图书馆已购买的图书，造成有限经费资源的浪费。通过实施读者决策采购，可以将图书采---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---购的决策权交给读者，实现了图书馆员和读者师生的信息互补，激发师生参与图书馆荐购和应用的热情。1.2“因用而购”提高馆藏资源利用率实施读者决策采购模式重点在于“使用”作为触发“采购”的条件，避免了原有馆员集中采购可能造成的图书闲置，从而提高读者满意度。同时，通过低金额、及时性、碎片化的采购、编目和文献使用，可以有效提高馆藏资源的流通速度。1.3有利于实现馆藏建设智能化构建高校学术所需的馆藏建设体系是目前高校图书馆的重要服务目标，但基于目前图书馆员面向学科的服务创新能力无法适应教学、科研发展需求的弊端尤为明显。实施读者决策采购势必利用互联网技术进行信息统计、分析和排序，以读者荐购或读者浏览文献知识的时间和频率阈值为标准，分析读者的荐购是否符合本馆的馆藏建设需求，通过在一定范围内的信息比对和决策触发购买，最终实施购买行为，对构建合理的馆藏结构会起到积极的影响。1.4丰富借阅采购渠道实施读者决策采购能够通过读者阅读习惯实现对当前文献采购策略的有益补充，挑选采购高质量图书的方式将更为灵活。尤其是在馆藏建设较为薄弱外文书籍和电子资源的购买和使用方面，通过用户决策采购，减少了经费的浪费和人员的投入。读者运用网络技术即时通过购买、租借等方式获取电子文献，或者直接决策购买甚至个人购买纸质图书，最大限度的满足读者需求。2读者决策采购模式面临的问题2.1读者参与度不高由于现阶段对基于读者决策采购的服务宣传的范围还不广泛，基本仍局限于图书馆学科内进行研究或者公共图书馆内开展小范围的实践，高校师生在实施读者决策采购的过程中参与的不多。在实施过程中，一旦读者的荐购申请未能触发采购决策，将会打击读者的参与积极性。于此同时，随着电子阅读、电子商务和电子支付的迅猛发展，读者获取文献的途径更加多元，可选择的资源---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---更加丰富，甚至有部分师生版权保护意识不强，通过淘宝、闲鱼等网络交易平台获取较为廉价的盗版书籍或者二手文献资源，导致读者参与的积极性难以达到图书馆的预期。2.2读者选书能力参差不齐高校图书馆很重要的服务对象是在校学生，如果由学生在馆藏资源建设中发挥决策作用，受阅读水平的影响，将会导致小说等娱乐性书籍和学术水平较低的...