我的心路历程--蜗牛妈妈也会努力奔跑

“我”的心路历程—蜗牛妈妈也会努力奔跑唐山世纪星自闭症康复学校洋洋妈妈第一篇我也曾迷茫、困惑对于每一位怀孕的准妈妈,都曾幻想过如果我的孩子来到这个世上,会是多么的幸福,每一天伴着孩子的成长,享受亲子的快乐。我们不曾想过,他会有问题,更不曾想过,他得了我们从来没听说过的病症。生活,总是会有不幸,这个不幸就是我们知道了孩子得了连我们都未曾听说的病:自闭症。我也一样不愿意相信,我也一样很不接受,但所有的不情愿,挡不住孩子所有的表现,他就像一个自闭症的孩子一样,不理你,封闭自己。他不懂我的话,有需求也不会说,只会拉着我的手,如果不是因为我了解他的需求,也许我也不知道我们该用什么方式交流。医生给孩子有孤独症倾向的诊断时,我依然不愿意相信这是真的。有那么一段时间,我和孩子的爸爸几乎整夜不能入睡,想着一个这样的孩子,莫名的就会哭起来。我们也曾想过,要不就这样带着孩子离开这个世界吧,为什么我们要承受这样的痛苦呢?想到没有未来的明天,一点活下去的意思都没有。说实话,那段时间我得抑郁症了,动不动就想到过死,想过无数次死的方法。可是每次想到死,我又想他也许不是自闭症,如果我死了不是白死了吗?也许我天生还是恐惧死亡的,我的心情总是这么挣扎着。我也选择逃避,就算是个傻子,就傻着吧。因为朋友的孩子也说话晚,两岁半上幼儿园后,那个孩子有很大的进步,这也让我动了让孩子上幼儿园的心思。可是幼儿园的入园体检,又让我的梦碎了,所有测试,儿子只做对了一项,就是医生让他把积木给妈妈。他连看都没看的把积木给了我。医生建议我去大医院看看,别把孩子耽误了。其实,心里早就有准备的,所有的逃避都会面对现实,这也是我们准备上机构的前因,因为无法不面对了。第二篇我依然茫然,但渐渐有曙光带孩子来世纪星的最早时间,我依然是数着手指头过日子。因为我不懂怎么教,那我就只能选择相信老师。老师让做什么就做什么。说实话,一开始真的很累,身体累、心也累。但有一点,就是生活充实了,脑子里也不再想乱七八糟的事情,每天就是陪孩子上学、训练,回家做饭,吃完饭后再教教孩子。虽然还是摸不着门怎么教,但只要生活中用到的,我都不吝惜多说几句。应该说,只要你愿意努力,就会看到一定的收获。而且,我也愿意去发现孩子一点点的进步。我记得,孩子上学后的第二天,我叫他到桌子前吃饭,他就能在小凳子上坐一会儿了,这是他以前从来没有过的事情。就这样一个小小的进步,都让我欣喜了很久,因为他进步了。当孩子跟随老师做第一个动作的时候,老天爷都知道我有多么高兴。想想,我的宝贝没那么笨,原来他是那么好学。1/8因为孩子是有一些语言的,所以我开始做的是给孩子大量的语言刺激,生活中用到的、吃到的、喝到的,我都不断地告诉他物品的名称。比如说从早上起床,我就会跟他说“洋,早上好,要起床了!”我们穿衣服,从上衣、裤子、袜子、外套这些,我都会在给他穿的时候,告诉他哪件是什么,我们在穿什么。吃饭的时候会告诉他:碗、筷子、盘子、面条、炒菜、米饭、粥等等。虽然每天都在重复,他记住的也不一定多,但当他突然在不经意的时候,告诉你他吃的是面条的时候,你会很惊喜。大量的语言刺激和储备,在他想要表达的时候,他有能说出来的东西。而当他正确表达需求的时候,而家人又能满足他的需求,孩子开始慢慢体会到原来说话是这么有用的工具。不管是老师还是家长,都在告诉我们,要不停地跟孩子说话。可是做到的家长并不是很多,不管是什么原因,也许是因为每天都很累,累到不愿意回家再张一句嘴,也许因为性格原因,家长本身就是不爱说话的人,但跟别人不一样的是,我们有一个不愿意张嘴说话的孩子。如果我还选择不开口跟孩子说话,那孩子就更不愿意跟我开口了,尤其是我们又太了解孩子,他不说话,我们也能满足他的需求,那么他就更不愿意说话了。要让我们的孩子说话,首先家长要先说话,这是我深刻的体会。我儿子以前也不愿意用语言交流,但在我对他进行大量的语言刺激后,他说话的主动性就大大提高了。当他体会到语言交流的好处后,他就愿意用语言表达他的需求。这一点,对于能力好一些的孩...

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