山西省朔州市怀仁市第一中学云东校区-学年高一下学期期中考试历史试题

历史试卷一、选择题1.西周晚期的一些青铜器的铭文中出现土地交换和土地买卖的记录,甚至还列出了在场作证的王室官员的名字,以作凭据。这说明了西周晚期A.土地出现私有化的趋向B.宗法分封制严重破坏C.青铜铸造工艺日渐成熟D.井田制得到发展和完善【答案】A【解析】【详解】从题目材料“西周晚期”“出现土地交换和土地买卖的记录”可知,西周晚期出现土地私有化现象,故A项正确。材料体现了土地私有现象的出现,反映了对井田制的破坏,而不是完善。且材料并没有涉及到宗法制的信息。故BD项错误。题目材料未体现青铜铸造工艺,故C项错误。所以选A。2.西汉《氾胜之书》记载了“强土弱之”、“弱土强之”的办法:过于坚硬的土壤(强土),可以在开春时犁过,然后再耙,等上面草长起来,再翻一遍,下过小雨之后,又再犁过,使土里不见硬块为止。据古农书上说:“田虽薄恶,收可亩十石”,这主要说明当时A.铁犁牛耕技术得到推广B.精耕细作生产有所发展C.农业科学体系己经形成D.小农生产的优越性明显【答案】B【解析】材料中“耙土”“再翻一遍”“又再犁过,使土里不见硬块为止”说明对于土地进行精耕细作,B正确;材料主旨信息是精耕细作,不是耕作方式,A错误;C中科学体现显然不符合古代农业特点;D中优越性不符合材料主旨。3.宋代诗人叶茵在《田父吟》中写道:“桃花深映水边庄,夫妇相携笑语香。耕耨有粮蚕有种,丁男戽水妇要桑。”此诗反映了A.男耕女织的分工性B.田园生活的艰难性C.农业生产的富足性D.小农经济的自给性【答案】A【解析】由材料“耕耨有粮蚕有种,丁男戽水妇要桑”可以推断,此诗反映了男耕女织简单分工的小农生产,A正确;田园生活的艰难性或富足性材料中没有体现,排除BC。材料无关小农经济的自给自足的特征,排除D。点睛:根据“耕耨有粮蚕有种,丁男戽水妇要桑”结合小农经济的特点分析即可。4.“就如中国的农民,欧洲使用木制农具时,他们已经用铁犁耕田。而当欧洲也使用铁制农具时,他们仍在使用铁制农具。中国人把一种经济体制和社会结构运用到很高的水平,却没想到要改善和替代它。”材料反映的本质问题是A.小农经济的脆弱性B.铁犁技术更新缓慢C.小农经济的停滞性D.欧洲经济后来居上【答案】C【解析】【详解】材料“欧洲使用木制农具时,他们已经用铁犁耕田。而当欧洲也使用铁制农具时,他们仍在使用铁制农具”反映了小农经济与欧洲的农业生产相比具有停滞不前的特点,故C项排除;材料反映的是小农经济的停滞性,没有体现出其脆弱性,故A项排除;B项包含C项之中,排除;材料没有体现出中国古代与欧洲经济的对比,故D项排除。【点睛】“欧洲使用木制农具时,他们已经用铁犁耕田。而当欧洲也使用铁制农具时,他们仍在使用铁制农具”是解题的关键。5.《唐律》规定:“诸工作(工匠工作)不如法者,笞四十……工匠各以所由为罪,监当官司,各减三等。”对上述材料理解正确的是:A.政府对官营手工业管理严格B.唐朝实行重农抑商政策C.政府限制民间手工业的发展D.官营手工业在唐朝兴起【答案】A【解析】从材料“诸工作(工匠工作)不如法者,笞四十”可以看出对官营手工业工匠工作的管理相当严苛,故选A;B项说的是民间手工业、C项说的是经济政策,均与题干无关,排除;D项不符合史实,从商周时期既已出现。【名师点睛】抓住关键信息“诸工作(工匠工作)不如法者,笞四十”即可。6.明末,某地出现了收蚕、烘煮、缫丝、制丝、织绸、浆染等家庭作坊几百家,并有“桑植满田日,户户皆养蚕;步步闻机声,家家织绸缎”的民谣。这说明该地A.手工工厂普遍建立起来B.农业生产地位下降C.手工业实现专业化生产D.农工商业协调发展【答案】C【解析】【详解】本题的题眼在:收蚕、洪煮。缫丝这些流程产生了分工。手工工厂建立不是本题强调的重点内容,且“普遍”表述绝对,选项A排除;本题主旨是手工业,未涉及农业生产地位的问题,故排除选项B;纺织业产生了分工,这就说明了手工业实现了专业化的生产,故选项C正确;材料中未体现农工商三者之间的关联性,选项D排除;7.《东京梦华录》记载:“茶坊每五更点灯,博易买卖衣服、图画、花环、领抹之类,至晓即散,谓之‘鬼市子’...

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