关于孩子“灵性与物质的平衡教育”-上江洲老师光话

关于孩子“灵性与物质的平衡教育”-上江洲老师光话来自欧顺成长家园我想跟大家讲有关于盲人。有很多人认为,我们能够睁眼看见这个物质世界我们就叫做能够看得见的人。拄着拐杖、戴着墨镜走在路上的人,我们把这叫做盲人。但是,到底谁是盲人、谁才是看得见的人,希望大家好好的辨别一下。比如说,现在很多学员可以看见这里有鲜花;可以看见我在这里站着。大家觉得我是可以看得见的人。但是你知道吗,花儿并不是只是作为花儿在这里存在着。在花儿的背后肯定有一个让它存在的原因在那里。什么叫做盲人呢?只是看到结果这样的人就是盲人。而能够看到这个果相背后的原因,完全体味到这个原因,也就是宇宙真理的这样的人,就叫做能看见的人。很多年前的一段时间,有那么几年,经常在我晚上睡觉之前,会有一个声音在我内在响起,它说:瞎子!你快点醒来吧!瞎子!你快点醒来吧!当时我就想我明明可以看得见,为什么管我叫瞎子呢?而且我特别的反抗这个声音。我说:我不是瞎子!我明明长着眼睛,而且我的眼睛什么都看得很清楚。现在我回想起我的那段时间,我觉得很不好意思。因为现在我了解到了,当我们只能看见这个果相,而没有看见果相存在的背后的原因的话,我们就是瞎子,什么都看不见。相反,一个戴着墨镜、拄着拐杖在那儿走路的人,也许他看不见这个果相的世界是如何的,但是他可以知道果相世界的那个原因、那个神在那里存在着,他才是真正能够看得见的人。可以看见果相,可以知道果相,可以了解果相;但是却不了解原因,没有办法知道原因,感觉不到原因的存在——他的人生就是怎么样的人生呢?就是迷茫的人生,瞎子的人生,无知的人生。当你在这样的人生的时候,你的痛苦就开始了。如果你可以正确的去感觉、去看的话,你会发现,你看到的每一件事物、每一个人都是作为爱、作为神在那里存在着的。所以我们的人生的痛苦,就是当我们不能够正确的看、正确的听、正确的说、正确的感觉、正确的活着的时候,我们的痛苦就开始了。我和大家一样,没有什么区别,同样活在这个现象世界中。但是我和大家不一样的是,我没有因为我看到的、我听到的、我摸到的、我感觉到的这一切,而让自己感觉到痛苦、感觉到愤怒,我从来没有受过这些影响。所以说,我没有一秒钟感觉到痛苦、感觉到烦恼过。所以说,痛苦的你们,烦恼的你们,和一点没有痛苦、一点没有烦恼的我,有什么区别?那是因为我的内在,什么时候都是和谐的。比如说,你知道你没有办法改变他,但是你还是希望他朝这个方向走。你怎么办?如果他自己没有意识到“我要改变、我要前进”的话,谁能让他走呢?所以说,如果是我的话,我怎么办?我一直等待着他,用我的爱,等待着他想自己朝前走的时候,这段时间我就用我的爱去陪伴他。为什么在日本现在有很多的家庭暴力,有很多的因为一点点小事就打人、甚至杀人,为什么?我就把很多这样的孩子召集到这里,和他们谈话,给他们我最好的建议。当他们来到我的面前、和我谈话的时候,我发现每一个都是那么美丽的孩子,只是从外在填鸭式的教育,或者父母给他们的条条框框,让他们一定按他们的规矩去做,所以这些孩子们就开始反抗了。教育写作“一边要教养,一边要培育”。而且教育有两种教育。我经常把它们说成是外在的教育和内在的教育。外在的教育就是指:因为我们要维持这个肉体在这个现象世界中存活,所以我们需要衣食住行。衣就是指我们要穿衣服;食就是指我们要维持这个肉体要吃、要喝;住就是我们要有一个防风、防雨的空间在这里生活;所以我们只要在这个世界上有肉体存在,我们就要吃饭、穿衣。所以我不否定这些。但是,我们现象世界有很多的人,完全只是被这些衣食住行所牵制着、所影响着,被它们所奴役着。我问了很多母亲,为什么要让孩子上学?因为我想让他读好的高中、好的大学。为什么要这样呢?因为他从好的大学毕业了,就有一份好的工作。我又问她们,那么有了好的工作又能如何呢?他们就会有一份丰厚的收入。他们有了那么多钱又干什么呢?他们就可以买自己喜欢的东西,可以过一场富裕的人生。所以父母们只是强调,让孩子上好的大学、去做好的工作,但是你知道,孩子们在来之前他有什...

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