福建省漳州市康桥学校高一生物月考试题含解析

2021年福建省漳州市康桥学校高一生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.取细胞膜上糖蛋白成分相同的两种海绵动物,将其细胞都分散成单个后混合培养,发现这两种细胞能够结合在一起;但将细胞膜上糖蛋白成分不相同的两种海绵动物的细胞分散后,混合培养,会发现这两种细胞不能结合在一起。这一实验现象说明细胞膜上的糖蛋白与A.细胞间的相互识别有关B.细胞间的免疫作用有关C.细胞的分泌作用有关D.细胞间物质交流有关参考答案:A2.在一个细胞周期中,以下变化可发生于同一时期的是A.DNA分子的复制和染色体数目加倍B.染色单体形成和细胞板的出现C.着丝点的分裂和同源染色体的分离D.核膜的消失和纺锤体的形成参考答案:D试题分析:在一个细胞周期中,DNA分子的复制和染色体数目加倍分别发生于有丝分裂的间期和后期,A项正确;染色单体形成和细胞板的出现分别发生于有丝分裂的间期和末期,B项正确;着丝点的分裂发生于有丝分裂的后期,同源染色体的分离发生于减数第一次分裂的后期,C项正确;核膜的消失和纺锤体的形成均发生于有丝分裂的前期,D项错误。考点:本题考查细胞分裂的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。3.陆地棉枝条黄色(Y)对绿色(y)为显性,抗黄萎病(D)对不抗黄萎病(d)为显性。农业科研工作者用该植物黄色枝条抗黄萎病和绿色枝条抗黄萎病作亲本进行杂交,发现子代(F1)出现4种类型,对性状的统计结果如下图所示。若去掉花瓣,让F1中黄色枝条抗黄萎病植株随机受粉,F2的表现型及其性状分离比是()A.黄抗∶黄不抗∶绿抗∶绿不抗=24∶8∶3∶1B.黄抗∶黄不抗∶绿抗∶绿不抗=25∶5∶5∶1C.黄抗∶黄不抗∶绿抗∶绿不抗=24∶3∶8∶1D.黄抗∶黄不抗∶绿抗∶绿不抗=15∶5∶3∶1参考答案:C【分析】根据F1中抗黄萎病:不抗黄萎病=3:1,可知亲本基因型均为Dd,根据F1中黄色:绿色=1:1,可知亲本基因型为Yy和yy,综合考虑,亲本基因型为YyDd和yyDd。F1中黄色枝条抗黄萎病植株基因型和比例为YyDD(1/3)、YyDd(2/3)。【详解】由分析可以知道,子一代黄色枝条抗黄萎病植株的基因型是YyDD:YyDd=1:2,将自由组合问题转化成2个分离定律问题:Yy自由交配,后代中黄色:绿色=3:1,(1DD,2Dd)自由交配,因为Dd占2/3,DD占1/3,不抗病的比例是dd=2/3×2/3×1/4=1/9,抗病植株的比例是1-1/9=8/9,抗病:不抗病=8:1,因此考虑2对相对性状,让F1中黄色枝条抗黄萎病植株随机授粉,F2的表现型及其性状分离比是(3黄色:1绿色)(8抗黄萎病:1不抗黄萎病)=黄色抗黄萎病:黄色不抗黄萎病:绿色抗黄萎病:绿色不抗黄萎病=24:3:8:1。综上所述,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。4.若把老鼠的尾巴从出生时就切除,一代一代的连续进行,10代以后生出的老鼠将是()A.无尾巴B.尾巴变短C.尾巴变长D.和普通老鼠一样参考答案:D略5.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是()A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖元C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生长激素、胰岛素参考答案:B6.在物质出入细胞的不同方式中,自由扩散区别于主动运输的特点是()A.需要消耗细胞的能量B.需要载体帮助C.由低浓度向高浓度扩散D.只能由高浓度向低浓度扩散参考答案:D7.已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性,控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交,F2代理论上为A.12种表现型B.高茎子粒饱满:矮茎子粒皱缩为15:1C.红花子粒饱满:红花子粒皱缩:白花子粒饱满:白花子粒皱缩为27:9:3:1D.红花高茎子粒饱满:白花矮茎子粒皱缩为27:1参考答案:D8.“春天到了,公园里空气新鲜、草色清脆、绿柳垂帘,树枝上黄鹂欢唱,碧空中燕子起舞,粉红的桃花林(一个品种的桃树)灿烂如云”,根据此段文字,分别符合生态系统、种群、个体、器官的描述是A.整个公园、一片桃花林、一只黄鹂、一株绿柳B.整个公园、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花C.整个公园、所有青草、一只黄鹂...

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