青岛四年级下册认识多边形练习题

精品word可编辑资料-------------青岛版四年级数学(下)多边形的熟悉练习题姓名:一、填一填1.从一点引出两条射线所组成的图形叫做();这个点叫做角的(),这两条射线叫做角的();2.1周角=()平角=()直角3.()角>()角>()角>()角4.一个三角形的一个锐角是46°,假如它是直角三角形,它的另一个角是();假如它是钝角三角形,它的另一个角是();3、三种木棒,选一根6厘米的小棒和两根()厘米小棒可以围成一个等腰三角形;4、你所熟悉的图形中,能进行密铺的有();5、在一个三角形中,已知它的两个内角的度数是45度和65度,这个三角形肯定是()三角形;6、两组对边()的四边形叫做平行四边形;7、只有一组对边平行的四边形叫做();8、两条直线相交成()角时,这两条直线相互垂直;9、()的梯形叫等腰梯形;10、两条平行线之间的距离是6厘米,在这两条平行线之间作一条垂线,这条垂线的长是()厘米;12、我们学过的四边形有()、()、()和()13、两条直线相交成()度时,这两条直线相互垂直;14、平行四边形具有()的特性;三角形具有()的特性;15、以平行四边形的一条边为底,能作出()条高,这些高的长度();16、在同一平面内,()的两条直线叫做平行线;17、()和()都是特别的平行四边形;18、三角形的内角和都是()度;四边形的内角和都是()度;二、选一选1、把一根13厘米长的小棒截成三段,围成一个等腰三角形,下面()是正确的;A、3厘米,4厘米,6厘米B、7厘米,3厘米,3厘米C.4厘米,5厘米,4厘米D、2厘米,2厘米,9厘米2.角的大小与边的关系是();A.边越短角越小;B.边越长角越小;C.角的大小与边的长短没有关系;3、一个等腰三角形,底是5厘米,腰是6厘米,它的周长是()A、16B、17C、15第1页,共3页----------精品word可编辑资料-------------4、三角形变大,三角形的内角和()A、变大B、变小C、不变5、把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长比原长方形的周长();A、大B、小C、一样大D、无法比较6、在一个等腰梯形中画一条线段,可以将它分割成两个完全一样的();A、梯形B、平行四边形C、三角形7、相互垂直的两条直线可以相交成4个();A、锐角B、直角C、钝角D、平角8、两个完全一样的三角形肯定可以拼成一个();A、平行四边形B、梯形C、长方形9、从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引()垂线;A、一条B、两条C、很多条三、慧眼识真(对的打“√,”错的打“×)”1、三角形只能有一个直角或一个钝角;()2、大于90度的角都是钝角;()3、一个三角形中,最大的角是锐角,那么这个三角形肯定是锐角三角形;()4、等腰三角形肯定是等边三角形;()5、两个梯形可以拼成一个平行四边形;()6、平行四边形肯定能分成两个完全一样的梯形;()7、梯形的底和高肯定是垂直的;()8、三角形具有稳固性的特点,而平行四边形却有简单变形的特点;()9、钝角三角形和直角三角形都只能画出一条高;()10、用三根分别是3厘米、4厘米和7厘米的小棒可以围成一个三角形;()五、解答下面各题:1、在三角形中,已知∠1=62°,∠2=108°,求∠3;2、一个直角三角形中,已知其中一个锐角是55°,求另一个锐角是多少度?3、已知一个等腰三角形的一个顶角是70°,它的每一个底角是多少度?4、已知等边三角形三边长度之和为33厘米,求每边的长?第2页,共3页----------精品word可编辑资料-------------5、一个等腰三角形的顶角是底角的4倍,这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度?五、实践操作:1、以A为顶点,画一个55°的角,以B为顶点画一个35°的角,组成一个三角形;7、按要求作图;(1)画出一个钝角三角形,并以最长的一条边为底,画出底边上的的高;(2)画出一个平行四边形,再画出一条线段把平行四边形分成完全一样的两个梯形;(3)画出一个梯形,再画一条线段把它分成一个平行四边形和一个梯形第3页,共3页----------

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